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上課鈴、作業(yè)本、考試和分?jǐn)?shù)，構(gòu)成了孩子熟悉的日常。但在課本之外，地球的盡頭藏著更遼闊的天地——那里有零下40℃的冰原在呼吸，有極光在夜空織就彩衣，有生命在絕境中綻放奇跡。

那些遙遠(yuǎn)得仿佛只存在于紀(jì)錄片里的地名，其實(shí)藏滿了地球最動(dòng)人的秘密。有一位科學(xué)家，決定親手為孩子們揭開這些神秘面紗。他就是高登義——中國首位完成地球三極科學(xué)考察的科學(xué)家，一位曾28次踏上青藏高原、19次深入北極、3次遠(yuǎn)征南極的探險(xiǎn)家。如今，他將數(shù)十年的風(fēng)雪征程，凝聚成給孩子們的12封特別信件。

1

極地詩人的科學(xué)情書

高登義這個(gè)名字，在中國科學(xué)考察史上意義非凡。作為中國科學(xué)院大氣物理所研究員、中國科學(xué)探險(xiǎn)協(xié)會(huì)名譽(yù)主席，他不僅是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，更是一位最了解地球三極的“科學(xué)詩人”。

在《科學(xué)家給孩子的12封信：探秘地球之巔》中，高登義先生卸下了科學(xué)家的嚴(yán)肅面孔，以長輩和朋友的身份，與孩子們平等對(duì)話。

書中沒有艱深的專業(yè)術(shù)語，只有娓娓道來的探險(xiǎn)故事：北極熊不為人知的憨態(tài)瞬間，南極小企鵝上“幼兒園”的可愛模樣，以及珠穆朗瑪峰為何仍在悄悄“長高”的科學(xué)解釋……

這些故事背后，是中國極地科考從無到有、從弱到強(qiáng)的壯闊歷程。高登義親歷了中國南北極考察站的建立，參與了珠峰高程的精確測(cè)量。他筆下描述的不僅是自然奇觀，更是一代科學(xué)家如何在資金匱乏、設(shè)備簡陋、環(huán)境極端的條件下，一步步將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的奮斗史詩。

2

冰原上的生命課堂

翻開這本書，就像打開了一扇通往地球三極的任意門。

你會(huì)看見幻夢(mèng)般的極光在夜空中起舞，那是太陽風(fēng)與地球磁場(chǎng)共同譜寫的宇宙詩歌；你會(huì)遇見“跳芭蕾”的企鵝家族，它們?cè)谀蠘O嚴(yán)酷環(huán)境中發(fā)展出獨(dú)特的生存智慧；你會(huì)站在宛如童話世界的冰塔林間，聆聽冰川訴說的千年氣候密碼……

書中包含大量珍貴的一手科考照片，這些影像記錄的不僅是絕美的風(fēng)景，更是科學(xué)觀察的視角。特別貼心的是，考慮到孩子們的閱讀習(xí)慣，書中還設(shè)計(jì)了趣味漫畫、手繪示意圖和獨(dú)立知識(shí)版塊，將氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)知識(shí)悄然融入故事。

3

種在心底的科學(xué)種子

在這個(gè)信息爆炸卻碎片化的時(shí)代，孩子們接觸到的知識(shí)很多，但系統(tǒng)性的科學(xué)思維和探索精神卻愈發(fā)珍貴。高登義的12封信，提供了一種難得的完整敘事——從提出問題、克服困難、實(shí)地考察到得出結(jié)論的完整科研過程。

合上這本書時(shí)，窗外的世界似乎有些不同了。課桌還是那張課桌，但少年的心中已裝下了北極的冰川、南極的極光和青藏高原的星空。那些關(guān)于遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，不再模糊不清，而是有了具體的路徑和模樣。世界那么大，何不從這本書開始，讓孩子的心靈先抵達(dá)那些我們腳步尚未觸及的遠(yuǎn)方？

編輯｜王蕾雅

復(fù)審｜李 鵬

終審｜張弋輝