2026年1月1日，新修訂的《治安管理處罰法》正式實施，校園欺凌首次被明確納入治安處罰范疇。而就在1月16日，�？谝幻跞龑W生因兩次毆打同學，被依法處以行政拘留10日——這也是新法施行后，�？谑桌�?qū)W生欺凌被拘留的案件。

這意味著，那句曾讓無數(shù)人無奈的“他只是個孩子”，再也無法成為逃避責任的借口。

一、兩次毆打同學致輕微傷，法律出手毫不含糊

1月8日，海口市秀英區(qū)一名初三學生的家長報警，稱自己的孩子在校外宿舍兩次遭到同一名同學毆打。警方介入調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：

• 2026年1月4日23時，學生小明（化名）在校外宿舍毆打同學；
• 1月7日17時，他再次對同一同學實施毆打，致其輕微傷。

事實清楚，行為已構(gòu)成“毆打他人”，�？谑泄簿中阌⒎志趾Ｐ阄髋沙鏊婪▽π∶魈幰�行政拘留10日。

辦案民警符德兒說：“以往類似情況，因涉事學生未滿16周歲，往往以教育調(diào)解為主。但新法規(guī)明確，年滿14周歲、情節(jié)嚴重或?qū)医滩桓恼撸辉倜獬辛��！?/p>

二、新法“亮劍”：年齡不再是“護身符”

此次新修訂的《治安管理處罰法》第二十三條，對未成年人違法處罰作出重要調(diào)整：

兩種情形下，14-16周歲未成年人可被執(zhí)行拘留：

1. 情節(jié)嚴重、影響惡劣的——綜合考量暴力手段、后果、悔改態(tài)度、社會影響等；
2. 一年內(nèi)兩次以上違反治安管理的——針對屢教不改者。

“法律不縱容惡意，也不放棄教育�！狈聝簭娬{(diào)，新法同時規(guī)定，對未滿14周歲的違法未成年人，公安機關(guān)將采取矯治教育措施，既彰顯法律的威嚴，也貫穿“教育為主、懲教結(jié)合”的原則。

三、拘留背后：是懲戒，更是警示

這一案例迅速引發(fā)廣泛關(guān)注。很多人感慨：“終于等到這一天！”

以往，校園欺凌事件常因施暴者“未成年”而陷入處理困境，受害者家長求助無門，施暴者卻若無其事。如今，法律明確傳遞信號：
暴力沒有特權(quán)，年齡不是免責金牌。

海口市公安局法制支隊民警魏征進一步解讀：

• 行政拘留針對違反《治安管理處罰法》的行為（如毆打致輕微傷）；
• 刑事拘留則適用于涉嫌犯罪的行為（如故意傷害致輕傷以上）。

二者法律性質(zhì)不同，但都指向同一個原則：違法行為必須付出代價。

四、我們該如何面對校園欺凌？

此案不只對施暴者是一次懲戒，更為全社會敲響警鐘：

• 對家長：不能再以“孩子小不懂事”淡化欺凌行為，及時管教才是真正的愛護；
• 對學校：需建立更有效的預防、發(fā)現(xiàn)與干預機制，不能“捂蓋子”；
• 對學生：暴力不能解決問題，法律也不會為惡意留情面；
• 對社會：共同營造對欺凌“零容忍”的氛圍，支持依法處理，保護每一個孩子的身心安全。

�？谶@一“首例”，是一個開始。
它告訴所有人：法律正在織密保護網(wǎng)，校園不是法外之地，成長不該充滿恐懼。

如果我們曾為某些欺凌事件中“不了了之”的結(jié)果感到無力，那么現(xiàn)在，我們可以轉(zhuǎn)發(fā)這條新聞，告訴更多人：
“他還是個孩子”這句話，該退出歷史舞臺了。

守護少年，既要用愛，也要用法。