2025年年末，東城逸家小學(xué)四（3）中隊(duì)的孩子們前往平陰縣安善星語關(guān)愛中心向特殊兒童傳遞愛心，開啟了一場難忘的成長啟蒙課。2026年年初，這群特殊孩子在老師的帶領(lǐng)下，來到東城逸家小學(xué)也同樣開啟了一場別樣的成長之旅！

班級孩子化身小小講解員，帶領(lǐng)這群新認(rèn)識的朋友們參觀學(xué)校的家風(fēng)體驗(yàn)館和美猴王書屋，講解員放慢腳步、放慢語速，用最耐心的語氣介紹著，清脆的講解聲和歡快的笑聲在體驗(yàn)館里久久回蕩。

走進(jìn)美猴王書屋，琳瑯滿目的書籍瞬間吸引了大家的目光。小小講解員們精心挑選了適合閱讀的繪本，拉著新朋友坐在柔軟的地毯上，一字一句地讀了起來。有的孩子還會(huì)指著繪本里的插圖，用生動(dòng)的動(dòng)作模仿畫面中的情節(jié)，逗得身邊的小伙伴露出燦爛的笑容。這群特殊孩子雖然不善言辭，但會(huì)用輕輕的點(diǎn)頭、溫暖的眼神回應(yīng)著，仿佛在與我們的校園對話。

參觀完校園，東城逸家教育集團(tuán)東城逸家小學(xué)黨支部書記、校長呂寧和東城逸家小學(xué)副校長劉云芳已經(jīng)早早地等待在教室門口迎接這群可愛的孩子了，他們親切地和孩子們交流，主動(dòng)向孩子了解生活狀況，也同安善星語關(guān)愛中心的孫校長進(jìn)行了溝通。

到了午餐時(shí)間，班級孩子們熱情地給這群新朋友帶隊(duì)，幫助他們盛飯，呂書記和王主任也在旁邊關(guān)注著孩子們，協(xié)調(diào)飯菜的多少，確保讓每個(gè)孩子都能吃飽。

呂書記也走進(jìn)班級和孩子們一起用餐，時(shí)刻關(guān)注著孩子們，班級的同學(xué)一會(huì)兒給這群新朋友們送紙巾，一會(huì)兒給他們倒粥，充分展現(xiàn)了小主人的精神面貌！

午餐結(jié)束后，呂書記就本次活動(dòng)和所有孩子進(jìn)行了談心交流，生命的每份美好都值得被溫柔以待。并特別表揚(yáng)了孩子們之前去關(guān)愛中心傳遞愛心的善舉，而今天大家又用心陪伴特殊小伙伴探索校園，夸贊孩子們的善良和包容特別可貴。希望大家以后能多關(guān)注身邊的特殊群體，不疏遠(yuǎn)、不歧視，用小小的善意去溫暖他們，也希望大家和這些小伙伴們保持這份友誼，在成長路上互相陪伴、共同進(jìn)步。

大家一起吃完飯，孩子們又來到了學(xué)校操場開啟了一場運(yùn)動(dòng)大比拼，當(dāng)他們在操場盡情奔跑，笑容洋溢，讓我們看到世界上所有的孩子都有著對快樂最純粹的渴望，都值得被世界溫柔相擁。

這場特殊的活動(dòng)之旅，沒有華麗的儀式，卻有著最真摯的陪伴。東城逸家小學(xué)四（3）中隊(duì)的孩子們在付出愛心、學(xué)會(huì)包容與理解的同時(shí)，也收獲了幫助他人的快樂；而特殊孩子則在溫馨的氛圍中感受到了關(guān)愛，勇敢地走出了陌生環(huán)境，體驗(yàn)到了校園生活的美好。這趟雙向奔赴的成長之旅，讓每一個(gè)孩子都在愛與陪伴中收獲了別樣的成長。