把課堂搬到田間地頭，用專業(yè)智慧點亮鄉(xiāng)村振興路。近日，福建農(nóng)林大學生命科學學院刺桐紅脈生態(tài)實踐隊的青年學子們，循著“晉江經(jīng)驗”的指引，深入泉州洛江多個村莊開展寒假社會實踐，為不同資源稟賦的鄉(xiāng)村量身定制發(fā)展方案，讓青春力量在鄉(xiāng)土間扎根生長。

此次實踐隊集結了生態(tài)學、碳中和、農(nóng)村發(fā)展等多學科背景學子。出發(fā)前，隊員們先走進泉州市委黨?！俺跣恼n堂”與晉江經(jīng)驗館，通過專題研學領悟“始終堅持立足本地優(yōu)勢和選擇符合自身條件的最佳方式”的核心要義，帶著“如何找準村莊特色路”的思考，開啟了這場鄉(xiāng)村調研之旅。

問診永安村：串珠成鏈，打造農(nóng)文旅研學IP

“村里資源不少，但散落在各處，沒能形成合力?！?月17日，實踐隊走進洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn)永安村，剛完成走訪就找準了村莊發(fā)展的“癥結”。依托多學科優(yōu)勢，隊員們跳出“單一景點打造”的思維，提出以研學為主線，將村莊零散資源串聯(lián)成完整敘事的思路。

最終，團隊構思出《“永安尋跡·蘭香滿徑”農(nóng)文旅研學規(guī)劃方案》，通過設計主題體驗活動、挖掘鄉(xiāng)村故事，讓游客在互動中感受村莊魅力。這一“小而精”的差異化發(fā)展路徑，為同類資源分散型鄉(xiāng)村提供了可借鑒的振興思路。

圖為實踐隊隊員調研永安村

問道梅嶺村：“碳”索新徑 讓綠水青山變金山銀山

生態(tài)優(yōu)勢如何轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢？1月18日，實踐隊在洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn)梅嶺村找到了創(chuàng)新答案。針對村莊生態(tài)好但價值轉化難的問題，隊員們緊扣“綠水青山就是金山銀山”理念，推出以“碳積分”量化機制為核心的“碳尋梅嶺”方案。

根據(jù)方案，游客參與低碳騎行等活動可獲得積分，積分能在村內消費兌換，形成“低碳行為-積分激勵-本地消費”的可持續(xù)閉環(huán)。同時，團隊還融合惠女水庫“艱苦奮斗、尊重科學”的精神開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，構建特色文旅IP體系。這份接地氣的方案獲得村委高度認可，雙方當場簽署合作意向書，推動生態(tài)資源真正變成發(fā)展動能。

圖為實踐隊與梅嶺村簽署合作意向書

青春答卷未完待續(xù)，持續(xù)賦能鄉(xiāng)村發(fā)展

1月19日，實踐隊帶著兩份定制化方案返校匯報，學院領導對隊員們“精準調研、協(xié)同創(chuàng)新”的務實作風給予肯定，并圍繞方案落地、運營優(yōu)化等提出專業(yè)指導，助力調研成果從“文本”升級為“藍圖”。

“鄉(xiāng)村振興不是千篇一律，必須立足本地實際?！睂嵺`隊員們深刻體會到，“晉江經(jīng)驗”的精髓就在于因地制宜。接下來，實踐隊將持續(xù)跟進方案試點情況，推動“一村一策”的定制化方案向可復制、可推廣的模式演進，讓青春智慧持續(xù)為鄉(xiāng)村高質量發(fā)展注入活力。

圖為實踐隊全體成員合影