河北
這位老師火了！山西運城，一位班主任老師期末為學(xué)生們發(fā)獎狀，但有一個獎狀卻很特別，因為這名學(xué)生前不久考試剛交了白卷，而且是連續(xù)三年交白卷，但老師知道，抗拒學(xué)習(xí)不代表人品不行，網(wǎng)友：這才是教育的意義
這個叫小沐的孩子，不是因為不會做題才交白卷。劉老師說，由于家庭原因，小沐從心底里抗拒學(xué)習(xí)。整整三年，無論老師怎么鼓勵，他都不愿在試卷上寫下一個字
但劉老師看得清楚：不學(xué)習(xí)，不等于人品不行
教室里發(fā)生的一幕證明了她的判斷。當劉老師宣布要評選班上最熱心的同學(xué)時，全班同學(xué)不約而同喊出了小沐的名字
這個每天早早到校的孩子，總是樂呵呵地和每個人打招呼。無論是不是自己值日，他都會拿起掃帚和當天的值日生一起打掃。他主動幫老師搬作業(yè)，幫同學(xué)解決小困難，是班里公認的“小太陽”
劉老師說，她特意為小沐頒發(fā)這份獎狀，是想讓他知道：你在老師眼里，在同學(xué)心里，一直都有閃光點
我們習(xí)慣了用分數(shù)衡量學(xué)生。排名、分數(shù)、獎狀，這些構(gòu)成了評價體系的主軸。劉老師的做法，卻讓我們看到了教育的另一面：在教書之外，育人更重要
這個獎狀的分量，可能比任何“三好學(xué)生”的榮譽都重。它告訴一個正在成長中的孩子：即便你在某個方面暫時落后，你依然是被看見的，被認可的，是有價值的
小沐的事讓人想起一句話：每個孩子都是一朵花，只是花期不同。有的花開在成績單上，有的花開在勞動中，有的花開在笑容里。真正的教育，是能看到不同花朵的美麗
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