到了初中，你會發(fā)現(xiàn)：

1、初一成績就倒數(shù)，甚至中下的，初二能逆襲的概率非常小，這部分孩子幾乎意味著考不上高中的，這是實話。

初中真沒有到拼天賦的時候，只要認真學，成績再怎么樣都不會差的，那這部分成績差的孩子，是什么情況：

無外乎就是因為下面兩個原因：

①態(tài)度有問題，自己不肯學，家長怎么說都沒用，就是油鹽不進的那種；初一開始就不學，到初二很多孩子叛逆值到了高峰，這個時候就更別想他能好好學了。

初二過完，到初三就算有心想學，那么短的時間內，完全來不及提升了，就比如你初二結束總分才考個兩三百分，到初三拼命追，咱們往大的說，給你追個兩百分，中考就考個500分，若是在一些競爭沒那么大的地區(qū)還好，勉勉強強能上個普高。

要是在競爭激烈的地方，這個分數(shù)真不用看，更何況這個分數(shù)我認為已經(jīng)是漲幅最可觀的成績了，很多人初三就算拼命學，也漲不了那么多分。

②習慣非常差，不預習不復習，上課總走神，寫作業(yè)磨蹭，一寫寫半天，不去改錯，不懂的也不去問，學習總靠催，一拿到手機可以玩很久等等。

壞習慣自然帶來差成績，那習慣可以改么？

當然可以，只不過還是那個問題，養(yǎng)成一個習慣需要時間，很多初中生都沒有這個耐心，他們到青春期后，情緒不穩(wěn)定，想讓他們靜下心來好好改掉這些壞習慣，非常難，而且他們也不一定會聽，會認為你說的都是廢話。

2、那些中考能考上重點高中的孩子，大部分就是從一開始就全力沖的，他們屬于初一好、初二好、初三還是好的。

而且他們還有一個共同點，那些能考上重點高中的孩子，可以說有90%的人都是來自重點班。普通班能上普高就不錯了，能上重點班的，除非是在重點初中才可能發(fā)生，否則一般初中的普通班想上重高，難度非常大。

你要知道，環(huán)境對于一個初中生的影響是非常大的，在重點班里面，大家都在學，你想偷懶都會覺得不好意思。而在普通班里面，大家都在玩，你要是下課還待在那里學習，大家就會像看怪物一樣看你，一堆閑言碎語就會向你涌來，搞得你沒心思學下去。

所以，咱們一直在說普通班真出不了學霸，就是因為普通班的學習氛圍太差的原因。

3、那這樣子看，普通班的學生就真的一點機會都沒有了么？

那倒也不能這么說，不是還有10%的機會么？普通班的學生想要在中考取得不錯的成績，自律是前提，你要屏蔽掉周圍那些干擾你的聲音，與學習無關的人和事，少去摻和。

同時，要控制好手機，最好能尋找到兩三個志同道合的同學，有共同話題，共同愛好，又想學習，跟他們組成學習小組，一起進步。

班級的氛圍你控制不了，但你可以自己去篩選圈子，這樣你就不會是一個人在學了，有同行之人，會更有動力。