來源：市場資訊

（來源：祁陽新聞）

3月5日是祁陽市各中小學開學的第一天。在浯溪完小，孩子們的“開學第一課”有些特別，除了安全教育，學校還安排了一堂剪紙課。讓孩子們在刀尖下，刻出新學期的心愿。

上午10點，孩子們在上完安全和思政課后拿出刻刀和墊板，開始了剪紙創(chuàng)作。這堂“開學第一課”沒有教授復雜的技巧，而是讓孩子們聊聊寒假見聞，再用剪紙表達出來。有的孩子刻了駿馬，有的刻下“馬上有福”，還有的刻出“冠軍”二字。刀鋒在紅紙間輕盈游走，孩子們沉浸在安靜專注的創(chuàng)作世界中，不一會兒，一幅幅充滿童真與生命力的作品便誕生了。

雷璐瑞

祁陽市浯溪完全小學老師

剪紙課是一門要有耐心的勞動，在一刀一刻中，他們不僅磨了性子，也創(chuàng)造出了自己對生活的想象。像他們今天刻的馬上有福，還有他們之前創(chuàng)作的永沖鋒精神，我們的浯溪碑林文化、我愛祁陽，都是他們自己一刀一刻刻出來的，感受到了中國傳統(tǒng)文化藝術的力量。

課堂上，六年級學生張瑾瑄刻得格外認真。她刻的是一匹奔跑的駿馬，線條流暢，鬃毛飛揚。不久前，她的作品還曾隨學校的剪紙長卷在永州當?shù)卣钩?。然而，眼前這個文靜開朗的“剪紙小能手”，在四年前剛接觸這門課時，卻完全是另一個樣子。

張瑾瑄

祁陽市浯溪完全小學學生

以前我坐不住，自從來浯溪完小接觸剪紙，整個人都變得安靜斯文了。剪紙讓我越剪越快樂，越剪越有耐心。每次剪完看到自己剪的作品，內心都充滿了自豪，滿滿的成就感。

剪紙藝術自2006年入選國家級非物質文化遺產名錄。2014年起，浯溪完小便將這門“指尖上的勞動”正式納入課程體系。從低年級學生折剪的窗花、動物，到高年級學生刀刻的十二生肖，一張紅紙，一把剪刀，既承載著勞動教育，也傳遞著文化傳承。到目前為止，學校學生的剪紙作品達三萬多件，每一件都記錄著孩子們的成長與創(chuàng)意。

唐鐵軍

祁陽市浯溪完全小學校長

我校從2014年開設剪紙課程，至今已有12年，我們始終秉持以美育人的理念，將其融入課堂，學生的剪紙作品獲得了很多獎項。下一步，我們將建設一間剪紙展覽室，不僅展示作品，更讓學生收獲成就感，讓這門指尖上的非遺技藝薪火相傳。

在課程設計中，學校還巧妙融入浯溪碑林、祁陽民俗等本土文化元素，并結合湘超足球賽、2026年馬年新春等時代主題，成立課后服務精品剪紙社團和剪紙工作坊，讓孩子們在創(chuàng)作中感受非遺文化的魅力。（融媒體中心 何艷飛 毛彬）

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