——把圍棋的魅力一點(diǎn)一滴傳遞下去

原址：https://mainichi.jp/articles/20251211/dde/018/040/005000c

原題：奧深さや面白さを?qū)W生たちに　囲碁　平田智也八段

摘自：每日新聞

作者：平田智也 八段

我在上個(gè)月的專欄里寫過(guò)：“我會(huì)把自己能做的事一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)”。這次想介紹其中一項(xiàng)我正在投入的事情——從上一學(xué)年開(kāi)始，我開(kāi)始在東京科學(xué)大學(xué)擔(dān)任圍棋課程的授課老師。

課程對(duì)象是大約60名完全不了解圍棋的學(xué)生，每周一次（100分鐘），共14次課。第一堂課會(huì)講圍棋的歷史，講我們這些職業(yè)棋手的工作，最后再介紹一些基礎(chǔ)規(guī)則。從第二堂課開(kāi)始，就讓大家在小棋盤（六路棋盤或九路棋盤）上實(shí)際對(duì)弈。課程會(huì)循序漸進(jìn)地提升難度，在最后一堂課中，學(xué)生將使用十九路棋盤，與同為講師的上野愛(ài)咲美進(jìn)行讓九子的對(duì)局。我私下里設(shè)定了一個(gè)小目標(biāo)：希望到那時(shí)，學(xué)生們能進(jìn)步到可以戰(zhàn)勝我們。

順帶一提，因?yàn)閮?yōu)秀的學(xué)生很多，第一年就實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，真的讓我非常驚訝。今年的課程也很令人期待。不過(guò)，距離我理想中的課堂還差得很遠(yuǎn)。每一堂課都在不斷試錯(cuò)，我也深刻感到：教的過(guò)程里，反而是自己學(xué)到的更多。尤其是一開(kāi)始，對(duì)于該如何講清楚“終局的方法”以及“棋子的生與死”，我一直苦惱不已。

盡管如此，有一件事我始終非常重視：讓這段時(shí)間成為“能覺(jué)得圍棋很有趣”的時(shí)間。在忙碌的日常中，能有這樣一段面對(duì)棋盤的時(shí)光，如果能讓學(xué)生們感到充實(shí)，從而成為學(xué)生生活的一點(diǎn)支撐，我會(huì)很高興。圍棋所用到的腦力，和考試、研究可能不太一樣，所以我覺(jué)得它既可能成為靈感閃現(xiàn)的契機(jī)，也可以作為放松換氣的方式。

我以前也在本專欄寫過(guò)：我從小就非常討厭學(xué)校。也許正因?yàn)槿绱?，我才格外把“讓人享受其中”看得很重要?

令人感激的是，這門課連續(xù)兩年報(bào)名人數(shù)都超過(guò)了名額。嘛，我想多半是因?yàn)椤氨容^容易拿學(xué)分”（笑），不過(guò)如果圍棋的深?yuàn)W與趣味真能吸引更多學(xué)生的心，那對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種幸福。

今后我也會(huì)珍惜每一堂課，把圍棋的魅力一點(diǎn)一滴傳遞下去。