春風(fēng)拂綠嘉陵岸，笑語(yǔ)歡歌滿(mǎn)江灘。為深入貫徹“健康第一”教育理念，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持五育并舉，身心同健。3月27日，重慶市兼善中學(xué)組織初一年級(jí)全體師生及家長(zhǎng)代表，前往嘉陵江畔，開(kāi)展了以“江野拾春·健行成長(zhǎng)”為主題的野炊實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)將課堂延伸至戶(hù)外，在山水之間書(shū)寫(xiě)了一堂生動(dòng)的“大思政課”與“勞動(dòng)實(shí)踐課”。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?；顒?dòng)前，學(xué)校德育處、安保處與年級(jí)組聯(lián)合行動(dòng)，多次實(shí)地踏勘活動(dòng)場(chǎng)地，針對(duì)水域、陡坡等潛在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行逐一排查，并制定詳盡的安全預(yù)案。3月26日，年級(jí)組召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防溺水、防火、防燙傷及交通安全等注意事項(xiàng)。各班以小組為單位，由學(xué)生、家長(zhǎng)、教師共同組建“協(xié)作單元”，明確搭灶、生火、烹飪、安全監(jiān)督等分工，確保人人有責(zé)、事事有序，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

上午8：10，全體師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集結(jié)完畢，帶著期待與熱情奔赴江畔。到達(dá)指定區(qū)域后，各組迅速投入“戰(zhàn)斗”。平日里握筆的手，此刻或搬石搭灶，或拾柴生火，或洗碗切菜。在家長(zhǎng)和教師的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們手中的動(dòng)作從最初的生疏逐漸變得熟練，體驗(yàn)著勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣。

江風(fēng)輕拂，炊煙四起。煎炒烹炸，各顯神通。一道道色香味俱全的菜肴陸續(xù)出鍋，不僅有家常的火鍋、燒烤，更有創(chuàng)意十足的特色拼盤(pán)。午餐時(shí)分，大家圍坐共享勞動(dòng)成果，踐行“光盤(pán)行動(dòng)”，在歡聲笑語(yǔ)中品味自食其力的甘甜。這場(chǎng)野炊不僅鍛煉了學(xué)生的生活技能，更讓他們?cè)诜止f(xié)作中懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，真正實(shí)現(xiàn)了以勞樹(shù)德、以勞增智。

勞動(dòng)之余，自然亦是最好的老師。在“健體活動(dòng)”環(huán)節(jié)，師生與家長(zhǎng)共同參與了安全適度的互動(dòng)游戲，在江畔的春光中強(qiáng)健體魄、釋放壓力。隨后的“自然健康探索”中，老師們引導(dǎo)學(xué)生觀察春季萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，并適時(shí)開(kāi)展護(hù)眼教育與戶(hù)外保健科普，將美育與健康教育潛移默化地融入山水之間。

在分享感悟環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，暢談從生火失敗的沮喪到成功烹飪的喜悅，家長(zhǎng)們也對(duì)孩子的獨(dú)立與成長(zhǎng)表示驚嘆。真摯的交流促進(jìn)了親子情感與師生情誼的升溫，提升了學(xué)生的表達(dá)能力與心理健康水平。

活動(dòng)尾聲，全體師生與家長(zhǎng)共同踐行“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”的號(hào)召。大家手持垃圾袋，對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了地毯式清理，將垃圾分類(lèi)投放，做到“帶來(lái)的是歡樂(lè)，留下的是文明”。這一過(guò)程不僅強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，更彰顯了兼善學(xué)子作為時(shí)代新人的社會(huì)責(zé)任感。

此次“江野拾春 健行成長(zhǎng)”活動(dòng)，將體質(zhì)健康、心理健康、勞動(dòng)教育、安全教育、環(huán)保教育五位一體深度融合。學(xué)生們?cè)诮伴g拾取了春光，在實(shí)踐中收獲了成長(zhǎng)，在協(xié)作中增進(jìn)了情感。

活動(dòng)的成功舉辦，是學(xué)校家校協(xié)同育人的又一次生動(dòng)實(shí)踐。未來(lái)，兼善中學(xué)將繼續(xù)探索多元化的育人路徑，讓教育回歸生活，讓學(xué)生在廣闊的天地中健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

（圖文/重慶市兼善中學(xué)）