谷雨是播種希望的時節(jié)，也是贛鄱大地和萬山之州心靈共鳴的美好時刻。2026年4月15日，第二屆“贛克一家親·書香紅杜鵑”兩地學(xué)校谷雨詩會活動在江西省南昌市第二十六中學(xué)和新疆阿克陶縣演播廳以線上連線的形式同步舉行，以詩為媒，以聲傳情，共赴一場跨越山河的書香之約，共敘一段血脈相連的親情佳話 。

本次活動由江西省對口支援新疆工作前方指揮部、克州教育局、南昌教育局和阿克陶縣教育局主辦，南昌市第二十六中學(xué)、克州江西實驗學(xué)校中學(xué)（阿克陶縣雪松中學(xué)）、克州江西實驗小學(xué)（阿克陶縣實驗小學(xué)）、南昌市紅谷灘區(qū)碟子湖學(xué)校、克州第三中學(xué)和南昌市朝陽中學(xué)等學(xué)校聯(lián)合演出。來自江西南昌與新疆克州兩地的小學(xué)、初中和高中的師生代表同臺獻藝，共同感受這份跨越山海的詩意和溫情。

活動伊始，克州黨委教育工委委員，克州教育局黨組成員、副局長，江西援疆前指教育援疆組組長柯美春同志發(fā)表了熱情洋溢的致辭，表達了江西教育援疆深入推進文化潤疆，用“書香紅杜鵑”閱讀活動滋養(yǎng)著孩子們的心靈，用“贛克一家親”的深情厚誼促進贛克兩地青少年深度交融的美好祝愿。南昌市教育科學(xué)研究院黨委書記、院長蔡久勝同志代表南昌教育致辭，他回顧了贛克兩地教育文化交流的豐碩成果，寄語兩地學(xué)子以詩會為契機，共同播下文化認同、民族團結(jié)和青春夢想的三顆種子，贛克兩地教育共同續(xù)寫“文化潤疆、教育同心”的新篇章。

隨后，文藝展演在南昌市第二十六中學(xué)帶來的《春天的問答》中拉開序幕，學(xué)生們用清脆的朗誦與生動的表演，展現(xiàn)了春天的生機與對未來的思索；克州江西實驗小學(xué)（阿克陶縣實驗小學(xué)）的《非遺里的中國》將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素融入舞臺，讓現(xiàn)場觀眾領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力，南昌市紅谷灘區(qū)碟子湖學(xué)校先后獻上啦啦操《當“燃”閃耀》與情景劇《尋夢贛鄱，穿越古今》，青春活力與贛鄱歷史文化交相輝映。

在互動環(huán)節(jié)“飛花令”中，兩地學(xué)生以“花”“月”“雨”為令展開詩詞接龍，你來我往、妙語連珠，展現(xiàn)了扎實的詩詞積累和敏捷的才思，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。

克州第三中學(xué)帶來的朗誦《滿江紅》，慷慨激昂的演繹令全場動容；舞蹈《你的模樣》則以優(yōu)美的肢體語言表達了對西部志愿者扎根邊疆教育事業(yè)的崇高敬意；南昌市朝陽中學(xué)的《黃河之水天上來》氣勢磅礴，再現(xiàn)了黃河奔涌的壯麗詩境；最后克州江西實驗中學(xué)（阿克陶縣雪松中學(xué)）的《贛陶同心，花開杜鵑》對整場詩會進行了深情的詮釋，歌頌了江西援疆教師篤行報國之志、身肩教育之責，表達贛陶兩地同心同行、友誼長存，像杜鵑花一樣鮮紅綻放的美好愿景。

此次谷雨詩恰逢《全民閱讀促進條例》實施元年，贛克兩地學(xué)子將繼續(xù)以詩歌為橋梁，以詩會為紐帶，為“共促全民閱讀 共建書香社會”持續(xù)貢獻贛克智慧，讓“書香紅杜鵑”開在祖國最需要的地方，讓民族團結(jié)的種子生根發(fā)芽、薪火相傳。（胡超、余勇）