中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）“如果7年前有人說我將來會(huì)從事半導(dǎo)體相關(guān)工作，我肯定會(huì)說不可能�！庇浾邚娜涨芭e行的上海高校春季促就業(yè)系列招聘會(huì)（藝術(shù)人才專場）暨上海音樂學(xué)院2026屆畢業(yè)生春季專場招聘會(huì)上發(fā)現(xiàn)，跨領(lǐng)域就業(yè)成為藝術(shù)學(xué)子求職新選擇。當(dāng)年以藝術(shù)生身份考進(jìn)上海音樂學(xué)院的江雨晨怎么也沒想到，自己會(huì)成功簽約南芯半導(dǎo)體科技有限公司，成為一名調(diào)音工程師。

江雨晨于2019年通過藝考進(jìn)入上海音樂學(xué)院音樂設(shè)計(jì)與制作專業(yè)，本科階段他主要學(xué)習(xí)作曲、編曲、軟件制作等專業(yè)課程。碩士研究生，他選擇了學(xué)校音樂工程系的音樂科技專業(yè)�！皩W(xué)校教育模式的更新迭代，幫助我趕上了全新賽道的風(fēng)口�！苯瓿空f，讀研期間，他參與了許多系部與各類企業(yè)合作的產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目，尤其是在學(xué)校微專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，他遇到了許多業(yè)內(nèi)不同領(lǐng)域的專家老師，對AI音樂產(chǎn)生了濃厚興趣，逐漸打通了專業(yè)間的壁壘，最終將音樂功底與科技本領(lǐng)完美融合。

2003年起，上海音樂學(xué)院前瞻性布局了音樂工程系，將產(chǎn)業(yè)需求與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合。上海音樂學(xué)院音樂工程系黨總支書記邵巍巍介紹，不僅要夯實(shí)學(xué)生的音樂專業(yè)基礎(chǔ)，更緊密對接新興行業(yè)與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)課程。特別是在研究生培養(yǎng)階段，學(xué)生需要完成30%—40%的實(shí)踐類學(xué)分。學(xué)生在實(shí)踐中深入行業(yè)一線，提前明晰職業(yè)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)從校園到職場的無縫銜接。

據(jù)悉，上海音樂學(xué)院校院兩級領(lǐng)導(dǎo)帶頭“訪企拓崗”，積極拓展就業(yè)渠道，并致力于深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)人才培養(yǎng)“供給側(cè)”與產(chǎn)業(yè)發(fā)展“需求側(cè)”緊密對接。學(xué)校與文藝演藝、新聞出版與傳媒、廣播影視、科技等行業(yè)的多家企業(yè)建立“學(xué)生實(shí)習(xí)基地”，聘請行業(yè)精英擔(dān)任“學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)校外導(dǎo)師”，夯實(shí)實(shí)踐育人網(wǎng)絡(luò)。院長廖昌永表示，近年來，學(xué)校大力推動(dòng)音樂與人工智能、數(shù)字媒體等前沿領(lǐng)域結(jié)合，探索“創(chuàng)—教—演—研”一體化模式，旨在培養(yǎng)具備深厚藝術(shù)功底和跨界創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。

作者：任朝霞