西安家長(zhǎng)親歷分享：孩子從雅思5分到留學(xué)用了多長(zhǎng)時(shí)間

去年的時(shí)候我家孩子正好上高二。那個(gè)時(shí)候他的英語(yǔ)一直都不算是特別好的那種。后來有一次做了個(gè)雅思模考結(jié)果只考了4.5分。全家人知道了以后都挺著急上火的。當(dāng)時(shí)我也去問過幾個(gè)機(jī)構(gòu)。有的機(jī)構(gòu)老師跟我說你家孩子這個(gè)基礎(chǔ)實(shí)在是太差了現(xiàn)在才開始準(zhǔn)備恐怕有點(diǎn)來不及了。也有的老師說要不你就先報(bào)個(gè)暑假班讓孩子沖刺一下試試看吧。后來我們就沒有再走原來的那個(gè)路子。從4.5分到后面考上馬來西亞理工大學(xué)這一路下來大概花了有8個(gè)月的時(shí)間。我就把這段經(jīng)歷寫出來給大家做一個(gè)參考吧。

前兩個(gè)月的時(shí)候壓根沒碰過雅思的題。孩子以前也上過那種培訓(xùn)班的。那種班是怎么上的呢就是老師在上面講各種解題技巧然后孩子在底下不停地記筆記。回家以后就是刷題等到下次上課的時(shí)候老師再對(duì)答案。說實(shí)話這個(gè)效果是真的不太行。后來有一個(gè)朋友給我推薦了一種叫做全日制封閉的學(xué)習(xí)方式。這種方式說白了就是把孩子的吃住學(xué)全都放在同一個(gè)地方。手機(jī)到了學(xué)校以后會(huì)被統(tǒng)一收走管理起來。孩子每天從早上待到晚上基本上就一直泡在英語(yǔ)的那個(gè)環(huán)境里頭。我們按照朋友給的這個(gè)思路去找最后找到了一家叫頂峰國(guó)際的學(xué)校。

頭兩個(gè)月的時(shí)候?qū)W校壓根就沒有讓孩子碰過雅思的題目。主要做的事情就是聽英語(yǔ)還有讀英語(yǔ)再加上背一些東西。一段聽力材料要反反復(fù)復(fù)地去聽一直聽到里頭的每一個(gè)詞都能被清楚地聽出來而且不需要在腦子里反應(yīng)半天才行。一篇英語(yǔ)文章也要反反復(fù)復(fù)地去讀一直讀到里頭的每一個(gè)句子都能看得懂而且不用再去查單詞才行。孩子一開始還會(huì)覺得這種節(jié)奏實(shí)在是太慢了。但是后來他就慢慢發(fā)現(xiàn)以前那些根本聽不懂的材料現(xiàn)在居然能聽懂個(gè)七八成了。

中間三個(gè)月開始有系統(tǒng)地學(xué)起來一個(gè)班也就只有十來個(gè)人而已。學(xué)校還專門配了一個(gè)全職的班主任天天在那里盯著。不是那種上完課就走人的班主任而是會(huì)一直跟到晚的。課后的作業(yè)會(huì)有人來輔導(dǎo)不會(huì)做的題目也會(huì)有人給講到會(huì)了為止。到了這個(gè)階段主要就是做這么幾件事情。聽力和閱讀還有寫作再加上口語(yǔ)這四門輪著來練習(xí)。另外學(xué)校還加了兩門課一門是學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作另一門是跨文化溝通。孩子跟我說以前根本就不知道國(guó)外的論文到底應(yīng)該怎么寫學(xué)了這些東西以后心里頭總算是有點(diǎn)底了。每個(gè)月還會(huì)有定期的�？寄膫�(gè)模塊出了有問題就趕緊去補(bǔ)哪個(gè)模塊。這兩個(gè)月讀下來以后孩子的雅思成績(jī)從4.5分一下子提到了5.5分。

最后三個(gè)月出國(guó)去做一個(gè)過渡國(guó)內(nèi)的那一段讀完了以后孩子就去了馬來西亞理工大學(xué)。不是說一過去就直接開始讀本科而是先去修一些通識(shí)類的學(xué)分。學(xué)的是哪些課呢有數(shù)學(xué)還有物理再加上一些商科的基礎(chǔ)課。上課的時(shí)候是全英文授課的老師就是UTM本校的教授。孩子跟我講第一周上課的時(shí)候還是會(huì)有點(diǎn)緊張的但是后來慢慢也就習(xí)慣了。上課能夠跟得上進(jìn)度小組討論的時(shí)候也敢開口說幾句了。這三個(gè)月修到的學(xué)分后面會(huì)直接算進(jìn)本科里頭去不會(huì)白讀掉的。這家機(jī)構(gòu)的模式說白了就是國(guó)內(nèi)讀5個(gè)月再加上國(guó)外讀3個(gè)月銜接得還是挺順的。有人問過我為什么不讓孩子直接出國(guó)去讀預(yù)科呢。我自己的感受是這樣的一來直接出去的話孩子的壓力實(shí)在是太大了。不如先把在國(guó)內(nèi)把語(yǔ)言能力和學(xué)術(shù)能力都給準(zhǔn)備好了然后再出去過渡幾個(gè)月。這么做比直接把孩子扔出去要穩(wěn)當(dāng)?shù)枚嗔撕⒆有睦镱^也不會(huì)那么慌。

回過頭來看這8個(gè)月從4.5分到出國(guó)前前后后一共花了8個(gè)月的時(shí)間。說實(shí)話這個(gè)速度不算快但是每一步都走得挺踏實(shí)的。孩子出去以后適應(yīng)得比我當(dāng)初想象的要順利很多。之前一直擔(dān)心的那些問題比如聽不懂課啦不敢開口說話啦這些基本上都沒有出現(xiàn)過。

要是你家孩子也卡在雅思的某個(gè)分?jǐn)?shù)上死活就是上不去不知道該怎么往下走了。那就不妨參考一下我們走的這個(gè)路子。先把基礎(chǔ)給打扎實(shí)了然后再去練技巧最后再出國(guó)去做一個(gè)過渡。有時(shí)候走得慢一點(diǎn)反而會(huì)是那條最快的路。