本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-安徽頻道

眼下，懷遠(yuǎn)縣中小學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)扎實(shí)開展、亮點(diǎn)紛呈，學(xué)生們?cè)诔两綄?shí)踐中增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、錘煉品格，讓校外課堂成為立德樹人的鮮活載體。

春日暖陽(yáng)普照，萬物生機(jī)勃發(fā)，田間地頭、科技場(chǎng)館，處處都是生動(dòng)的校外課堂。走進(jìn)榴米莊園，學(xué)生們正推動(dòng)石磨，體驗(yàn)傳統(tǒng)豆?jié){制作工藝。木工坊里刨花飛舞，扎染區(qū)藍(lán)白紋樣在浸染中綻放，拓印區(qū)墨香與雕版圖案相映成趣。戶外的真人CS賽場(chǎng)上，“小戰(zhàn)士”們身著作戰(zhàn)服穿梭在掩體間，通過戰(zhàn)術(shù)溝通與默契配合完成任務(wù)。

學(xué)生在榴米莊園開展研學(xué)旅行活動(dòng)

在縣科技館，學(xué)生們化身“小小科學(xué)家”，親手操作科普裝置，直觀感受力學(xué)的精妙、聲光的變幻與電磁的奧秘。抽象的物理知識(shí)在動(dòng)手實(shí)踐中變得鮮活可感，學(xué)生們的探索熱情被點(diǎn)燃，科學(xué)的種子也在心中悄然萌發(fā)。

這些生動(dòng)的實(shí)踐場(chǎng)景，是懷遠(yuǎn)縣研學(xué)旅行活動(dòng)的日?？s影。為保障研學(xué)活動(dòng)高質(zhì)高效開展，全縣各中小學(xué)校結(jié)合教學(xué)實(shí)際與學(xué)生成長(zhǎng)需求，精心細(xì)化研學(xué)方案，將研學(xué)活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)、思政教育、德育工作深度融合。各研學(xué)基地立足自身資源特色，構(gòu)建“游覽體驗(yàn)+知識(shí)講解+實(shí)踐探究”一體化教學(xué)模式，讓研學(xué)基地成為校內(nèi)課堂的有效延伸，為青少年搭建起優(yōu)質(zhì)實(shí)踐學(xué)習(xí)平臺(tái)。

懷遠(yuǎn)縣陳集鎮(zhèn)中心學(xué)校君王分校副校長(zhǎng)崔海豐介紹道：“把課堂搬到研學(xué)基地，打破了傳統(tǒng)教室教學(xué)的局限。我們君王分校始終緊扣學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求，精心規(guī)劃了研學(xué)路線，孩子們參與的積極性特別高。通過沉浸式實(shí)踐探究，不僅能鞏固課本知識(shí)，還能培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，達(dá)到了實(shí)踐育人的良好效果?！?/p>

近年來，懷遠(yuǎn)縣以研學(xué)旅行為紐帶，將教育與文旅深度融合，持續(xù)完善研學(xué)工作體系，強(qiáng)化服務(wù)保障能力，推動(dòng)研學(xué)旅行從階段性活動(dòng)轉(zhuǎn)化為常態(tài)化、規(guī)范化育人載體，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、助力縣域素質(zhì)教育高質(zhì)量發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

懷遠(yuǎn)縣教育局基礎(chǔ)教育股股長(zhǎng)吳寶介紹道：“研學(xué)旅行是我們落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推進(jìn)‘五育并舉’的關(guān)鍵一招。我們規(guī)劃了包括紅色教育、傳統(tǒng)文化、勞動(dòng)實(shí)踐、科技科普等在內(nèi)的四條研學(xué)線路，提供給全縣學(xué)生多元化的選擇，讓他們?cè)凇凶叩恼n堂’中了解國(guó)情、熱愛家鄉(xiāng)、增長(zhǎng)才干。下一步，我們將持續(xù)深化文旅教體融合，不斷優(yōu)化研學(xué)線路、豐富課程內(nèi)容，讓研學(xué)旅行成為培根鑄魂、啟智增慧的重要課堂，全力推動(dòng)懷遠(yuǎn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?！保ㄉ蜍?文/圖）