“我們的聲音能夠被傾聽、被重視、被吸納，這就是全過程人民民主最生動的體現(xiàn)?！?月24日下午，華東理工大學附屬閔行科技高級中學往屆畢業(yè)生、現(xiàn)上海立信會計金融學院法學專業(yè)學生沈宇晨重返母校，向學弟學妹們分享了自己參與立法調研的真切感悟。

就在當天，一場以“新法護航潤青春，民主法治伴成長”為主題的普法進校園活動在該校舉行。

沈宇晨曾和同學們一起，針對“劇本殺”行業(yè)規(guī)范開展深入調研，形成的建議最終被2026年施行的《上海市特種行業(yè)和公共場所治安管理條例》采納。

這次嘗試，打通了向立法機關反饋的路徑，是公眾自下而上提出修法建議并被采納的一次成功實踐，實現(xiàn)了從“反饋法規(guī)意見”到“反映立法需求”的拓展。

他回憶道，從參與立法座談、實地調研到撰寫2500多字的報告，這段經(jīng)歷讓他明白“良法來源于生活、服務于人民”，也讓他更加堅定了尊法學法守法用法的信念。

“上海市人大的五年立法規(guī)劃項目，為我們以主人翁姿態(tài)參與社會生活提供了平臺，”他感慨地說，“學校的大思政課讓我們學生的聲音能夠被傾聽、被重視、被吸納，這就是最廣泛、最真實、最管用的民主。”臺下不少學生由衷感嘆：“沒想到立法離我們高中生這么近！”

為推動基層立法聯(lián)系工作深入校園，讓立法觸角延伸至青少年群體，為全過程人民民主的基層實踐注入青春力量，馬橋鎮(zhèn)聯(lián)合華東理工大學附屬閔行科技高級中學共同舉辦了本次主題活動?；顒油ㄟ^“聽、講、議、行”四維聯(lián)動模式，以沉浸式、互動式、實踐化的體驗，讓法治種子在青少年心中落地生根。

隨后舉行的“深化立普聯(lián)動 共筑法治根基”小論壇環(huán)節(jié)中，司法所、派出所、學生代表與思政教師圍坐一堂，圍繞“青少年容易踩的法治誤區(qū)有哪些？”“如何讓普法內(nèi)容更對年輕人‘胃口’？”“學生可以通過哪些渠道參與立法？”等話題展開熱烈討論。

學生代表從自身視角出發(fā)，表達了法治教育的真實需求；馬橋派出所所長朱耀華通過以案釋法，提示青少年樹立法治觀念、提高防范意識和自我保護能力；馬橋鎮(zhèn)司法所所長龔倩從陣地拓展、機制創(chuàng)新、載體融合等方面介紹了馬橋鎮(zhèn)“八五”普法規(guī)劃實施成效，并就如何精準普法、進一步提升青少年法治教育的常態(tài)化與生活化做分享；上海社科院法學所彭輝提出，新時代青少年普法需摒棄單向灌輸與重學輕踐誤區(qū)，以知行合一的實踐培育強化青少年法治實操能力，同時還要激活青少年普法主體作用，推動青少年從被動學法轉為主動尊法、信法、用法。

彭輝還以近期青少年廣泛關注的電競酒店、密室逃脫等新業(yè)態(tài)監(jiān)管為切入點，對《上海市特種行業(yè)和公共場所治安管理條例》開展立法解讀，將專業(yè)的法條轉化為與學生生活息息相關的場景案例，通過通俗易懂的方式為青年群體賦能。

活動現(xiàn)場還舉行了華理科中“全過程人民民主”研習社揭牌和導師聘任儀式，并現(xiàn)場開啟了立法建議征詢活動。后續(xù)，研習社將定期開展立法調研、校園模擬議事、法治沙龍、立法意見征集等活動，推動青少年民主實踐實現(xiàn)組織化、常態(tài)化、便捷化、品牌化運營。

本次活動是馬橋鎮(zhèn)推動基層立法聯(lián)系點功能向校園延伸的創(chuàng)新探索，實現(xiàn)了普法宣傳的精準觸達，打通了青少年參與立法民意收集的直接通道，發(fā)揮了“在立法過程中普法、普法過程中聽民意”的立普聯(lián)動效益。

目前，閔行區(qū)正全面推動基層立法聯(lián)系點從建好陣地向用活功能、提增實效轉化，健全“立法項目征集—草案意見征詢—法規(guī)實施后評估—執(zhí)法檢查監(jiān)督”的全鏈條民意參與機制。通過把民主實踐課堂搬進校園，不僅拓展了基層立法的民意收集維度，更讓青少年在真實的立法參與過程中理解全過程人民民主的內(nèi)涵，實現(xiàn)“民主教育從青少年抓起、法治意識從實踐中養(yǎng)成”的雙重目標。

下一步，馬橋鎮(zhèn)將繼續(xù)依托基層立法聯(lián)系點平臺，持續(xù)為基層民主實踐注入青春動能。

記者：李逸

審核：劉墾博 方雨斌

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