（中國(guó)改革報(bào) 莊志斌 通訊員 李雪芬 廖艷芬）今年3-4月，深圳市坪山區(qū)石井街道田頭社區(qū)黨群服務(wù)中心及新時(shí)代文明實(shí)踐站充分挖掘轄區(qū)能人志愿者及企事業(yè)單位共建資源，依托文明實(shí)踐站陣地，聯(lián)動(dòng)公益托育機(jī)構(gòu)及社區(qū)能人資源，招募31對(duì)親子家庭開展了“童心樂(lè)園工作坊”系列活動(dòng)，通過(guò)手工、繪本、音樂(lè)三大主題活動(dòng)，切實(shí)提升家庭教育和社區(qū)融合實(shí)效。

創(chuàng)意手工 傳遞親子溫情

“親子手工DIY活動(dòng)”以環(huán)保理念為核心，組織親子家庭共同制作創(chuàng)意花瓶?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)老師引導(dǎo)親子家庭利用環(huán)保材料進(jìn)行剪裁、拼貼與裝飾，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下完成色彩斑斕的手工藝品。活動(dòng)不僅鍛煉了兒童的動(dòng)手能力與創(chuàng)造力，更通過(guò)協(xié)作讓親子關(guān)系在默契配合中升溫。一位媽媽欣慰地說(shuō)：“這次活動(dòng)讓我重新發(fā)現(xiàn)彼此的閃光點(diǎn)，原來(lái)育兒可以這樣充滿驚喜與感動(dòng)?！?/p>

繪本共讀 探索成長(zhǎng)奧秘

“親子繪本活動(dòng)”聚焦兒童生命教育與健康習(xí)慣培養(yǎng)，親子家庭在老師帶領(lǐng)下共讀經(jīng)典繪本《好餓的毛毛蟲》，通過(guò)生動(dòng)的情節(jié)演繹和互動(dòng)問(wèn)答，讓孩子們直觀理解了生命的成長(zhǎng)歷程與均衡飲食的重要性。活動(dòng)中，家長(zhǎng)與孩子通過(guò)角色扮演、情景模擬等形式展開對(duì)話，將知識(shí)傳遞融入趣味互動(dòng)。黨群社工表示：“繪本不僅是故事載體，更是家庭教育的橋梁，我們希望幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)陪伴的方法?！?/p>

音樂(lè)啟蒙 激發(fā)藝術(shù)潛能

“親子啟蒙音樂(lè)專場(chǎng)”將活動(dòng)氛圍推向高潮，社區(qū)特邀音樂(lè)教育領(lǐng)域志愿者，以非洲鼓、手搖鈴等樂(lè)器為媒介，設(shè)計(jì)節(jié)奏感知、音樂(lè)游戲等環(huán)節(jié)。參與家庭在《大風(fēng)吹》的旋律中模仿動(dòng)物節(jié)奏，家長(zhǎng)通過(guò)肢體語(yǔ)言與孩子協(xié)作完成音樂(lè)任務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)笑聲與樂(lè)聲交織，溫馨熱烈。活動(dòng)還發(fā)放音樂(lè)啟蒙指導(dǎo)手冊(cè)，并組建線上交流群，為家庭提供持續(xù)性音樂(lè)啟蒙教育支持。

“童心樂(lè)園工作坊”系列活動(dòng)的設(shè)計(jì)緊扣居民需求調(diào)研結(jié)果，針對(duì)家庭在藝術(shù)啟蒙、科學(xué)陪伴等領(lǐng)域的短板，鏈接公益組織與社區(qū)能人資源，形成“低成本、高質(zhì)量、可持續(xù)”的服務(wù)模式。下一步，田頭社區(qū)計(jì)劃將“童心樂(lè)園”打造為常態(tài)化教育品牌，拓展科學(xué)實(shí)驗(yàn)、戶外探索等主題，同時(shí)深化“家校社”三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，推動(dòng)資源互通共享。