制冷系學(xué)霸？

朋友圈美學(xué)大師？

擊劍場(chǎng)上最靈活的“段子手”？

作為中學(xué)生

這些“人設(shè)”你是否似曾相識(shí)？

10月18日下午

“圳少年·有話(huà)說(shuō)”中學(xué)生脫口秀節(jié)目

第二季第二期在深圳圖書(shū)館北館火熱開(kāi)講

三位“人設(shè)資深玩家”

帶著他們的故事爆笑來(lái)襲

讓全場(chǎng)觀(guān)眾在笑聲與掌聲中

共同見(jiàn)證了一場(chǎng)

關(guān)于“做真實(shí)自己”的青春宣言

爆笑連連，掌聲不斷

深圳中學(xué)生撕下標(biāo)簽，詮釋“做自己”最美

截至目前，“圳少年·有話(huà)說(shuō)”中學(xué)生脫口秀已舉辦八期，本期活動(dòng)關(guān)鍵詞為“人設(shè)”。來(lái)自深圳中學(xué)的董聞知、福田中學(xué)的關(guān)特立、龍崗?fù)鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校（集團(tuán)）新亞洲學(xué)校的彭澤敖登上舞臺(tái)，結(jié)合自身經(jīng)歷，用多元且有趣的視角分享了各自對(duì)于“人設(shè)”的思考與感悟。整場(chǎng)活動(dòng)氣氛熱烈，觀(guān)眾席不時(shí)爆發(fā)出會(huì)心的笑聲與熱烈的掌聲。

福田區(qū)督學(xué)張文楓校長(zhǎng)，原深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校博雅高中龔湘玲校長(zhǎng)，原桂園中學(xué)副書(shū)記、全國(guó)著名閱讀推廣人陳冬平先生也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看演出。

彭澤敖同學(xué)以“靈活的胖子”和“問(wèn)題學(xué)生”人設(shè)為切入點(diǎn)，用擊劍趣事和校園糗事引爆全場(chǎng)笑聲。通過(guò)從“被迫立人設(shè)”到“做回自己”的心路轉(zhuǎn)變，他表達(dá)了對(duì)于“用成績(jī)單一標(biāo)準(zhǔn)衡量所有人”的質(zhì)疑與抨擊，最終發(fā)出“與其辛苦扮演別人，不如開(kāi)心做自己”的宣言，引發(fā)強(qiáng)烈共鳴。

關(guān)特立同學(xué)以“朋友圈美學(xué)家”人設(shè)為切入點(diǎn)，用幽默的言語(yǔ)講述網(wǎng)絡(luò)形象與現(xiàn)實(shí)生活的差距。通過(guò)分享從精心經(jīng)營(yíng)“精致人設(shè)”到勇敢展示“學(xué)渣困境”的轉(zhuǎn)變，他揭示了“完美濾鏡”背后的社交焦慮，最終發(fā)出“真實(shí)瑕疵比完美假象更動(dòng)人”的呼吁，鼓勵(lì)大家擁抱真實(shí)自我。

董聞知同學(xué)通過(guò)輕松詼諧的自我剖析，分享了自身從刻意經(jīng)營(yíng)“高冷學(xué)霸”人設(shè)到領(lǐng)悟真實(shí)可貴的心路歷程。她以“草臺(tái)班子工程師”自比，結(jié)合華大基因職業(yè)體驗(yàn)等生動(dòng)事例，指出過(guò)度追求人設(shè)反而會(huì)陷入自我束縛，并提出“先把握機(jī)會(huì)再提升實(shí)力”的成長(zhǎng)智慧。最終她升華主題，鼓勵(lì)所有青少年勇敢做自己人生的導(dǎo)演與主演，在保持真誠(chéng)的前提下大膽嘗試、不斷成長(zhǎng)，引發(fā)全場(chǎng)強(qiáng)烈共鳴。

脫口秀表演結(jié)束后，活動(dòng)進(jìn)入深度訪(fǎng)談與互動(dòng)環(huán)節(jié)。教育大事全媒體主持人凌晨圍繞"人設(shè)"主題，與三位選手展開(kāi)精彩對(duì)話(huà)，共同探討了人設(shè)認(rèn)知、校園角色定位、家庭教育影響及人設(shè)困境化解等話(huà)題，引發(fā)了在場(chǎng)觀(guān)眾的深刻共鳴。

隨后的提問(wèn)環(huán)節(jié)同樣氣氛熱烈，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生踴躍參與，紛紛就學(xué)習(xí)方法、人際交往等成長(zhǎng)中遇到的困惑積極提問(wèn)。三位選手結(jié)合自身經(jīng)歷，以真誠(chéng)而不失幽默的方式給予了回應(yīng)與建議，展現(xiàn)出良好的思辨能力與共情能力。

“讓中學(xué)生站上舞臺(tái)暢所欲言

是常規(guī)課堂中很難見(jiàn)到的珍貴畫(huà)面”

活動(dòng)結(jié)束后，仍有不少觀(guān)眾留下，聚在一起和選手們交流，互相分享經(jīng)驗(yàn)與故事。

▲原桂園中學(xué)副書(shū)記、全國(guó)著名閱讀推廣人陳冬平先生

原桂園中學(xué)副書(shū)記、全國(guó)著名閱讀推廣人陳冬平表示，“圳少年·有話(huà)說(shuō)”中學(xué)生脫口秀舞臺(tái)上的表達(dá)，實(shí)則是學(xué)生們對(duì)于“如何實(shí)現(xiàn)健康成長(zhǎng)”的一個(gè)深度思考。這種思考跨越了學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育，充分展現(xiàn)出了學(xué)生們獨(dú)立思考的能力?！皩W(xué)生們通過(guò)這樣一個(gè)平臺(tái)，把自己的想法表達(dá)出來(lái)，我覺(jué)得非常好，這種平臺(tái)、這種形式也比較少見(jiàn)，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是非常難得的機(jī)會(huì)?！?/p>

▲福田區(qū)督學(xué)張文楓校長(zhǎng)

"這種形式生動(dòng)活潑，深受學(xué)生喜愛(ài)，是課余時(shí)間豐富精神生活的良好方式。"張文楓校長(zhǎng)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表示，中學(xué)生脫口秀作為一種新興的教育補(bǔ)充形式，有效彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育模式的某些不足。他特別指出，現(xiàn)場(chǎng)熱烈的學(xué)生參與氛圍，正說(shuō)明了此類(lèi)活動(dòng)符合當(dāng)代青少年的真實(shí)需求。

▲原深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校博雅高中校長(zhǎng)龔湘玲女士

龔湘玲校長(zhǎng)在觀(guān)看完整場(chǎng)演出后說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈反響讓她深切感受到"圳少年·有話(huà)說(shuō)"這個(gè)平臺(tái)深受學(xué)生們的喜愛(ài)。她說(shuō)："讓中學(xué)生站上舞臺(tái)暢所欲言，展現(xiàn)他們獨(dú)特的思考與見(jiàn)解，這在常規(guī)課堂中是很難見(jiàn)到的珍貴畫(huà)面。這個(gè)活動(dòng)做到了讓每個(gè)孩子的潛能都有機(jī)會(huì)綻放。"談及本期"人設(shè)"主題，龔校長(zhǎng)寄語(yǔ)深圳學(xué)子："希望孩子們都能做快樂(lè)的自己，不必過(guò)分在意他人眼光，更要專(zhuān)注于當(dāng)下應(yīng)該做好的每一件事。"

學(xué)生董聞知的父母也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看了整場(chǎng)演出?！斑@個(gè)舞臺(tái)讓我們看到了孩子平時(shí)不太表露的一面”，董聞知的父親談到，“為我們家長(zhǎng)提供了一個(gè)理解孩子內(nèi)心世界的新窗口?！?/strong>同時(shí)，作為一名脫口秀愛(ài)好者，他對(duì)女兒參與這類(lèi)活動(dòng)給予了充分支持。他認(rèn)為，這不僅是一次展示機(jī)會(huì)，更是豐富人生體驗(yàn)、培養(yǎng)綜合素養(yǎng)的有效途徑，能夠幫助孩子在表達(dá)與思考中獲得成長(zhǎng)。

來(lái)自人大附中深圳學(xué)校高一年級(jí)的陳怡炫同學(xué)在觀(guān)看完演出后表示，這是她第二次來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。她認(rèn)為，本期關(guān)于“人設(shè)”的探討，讓她對(duì)這一概念有了更深的理解：“人設(shè)，其實(shí)是我們?yōu)槔硐胫械淖约核蠢盏囊环{(lán)圖。我們之所以不斷構(gòu)建并完善它，本質(zhì)上源于對(duì)成為更好自我的不懈追求?！彼f(shuō)，“圳少年·有話(huà)說(shuō)”作為一個(gè)開(kāi)放而正式的平臺(tái)，讓學(xué)生的思考與困惑得以被更多人聽(tīng)見(jiàn)。采訪(fǎng)最后，她表示希望未來(lái)自己也有機(jī)會(huì)站上這個(gè)舞臺(tái)，分享屬于自己的故事。

這不僅是一場(chǎng)笑聲不斷的脫口秀，更是一次關(guān)于真實(shí)與成長(zhǎng)的深度對(duì)話(huà)。當(dāng)下，更多青春故事正等著被聆聽(tīng)。在這里，每一個(gè)少年都能成為自己人生的編劇，每一個(gè)誠(chéng)摯的思考都值得被掌聲回應(yīng)。

我們誠(chéng)邀您持續(xù)關(guān)注，無(wú)論是作為觀(guān)眾來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，還是作為講述者站上舞臺(tái)——這里需要你的視角，你的故事，你獨(dú)一無(wú)二的思考。讓我們相約下期，共同見(jiàn)證更多少年用思考點(diǎn)亮舞臺(tái)。

下期預(yù)告

關(guān)鍵詞——“讀書(shū)”

時(shí)間：2025年11月15日

地點(diǎn)：深圳圖書(shū)館北館

如果你也是深圳中學(xué)生

渴望表達(dá)、渴望交流

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zsnyhs2024@163.com

文字：kaka

照片：鄭義欣