編者按：即日起，本報(bào)開(kāi)始連載作家馮杰的《懟畫(huà)錄》。河南話里，“懟”不是一個(gè)“細(xì)詞”，而是一個(gè)“粗詞”，含魯莽猛烈味，起意多指做壯漢粗事。好在“懟”還有另一層意思，也有“討論”“碰撞”之意?！稇划?huà)錄》是馮杰幾十年紙上生涯最好的證明，也是他作為詩(shī)人、散文作家以及文人畫(huà)家多重身份的集中呈現(xiàn)。

畫(huà)荷記

這篇《畫(huà)荷記》叫《畫(huà)何記》也行，是“說(shuō)何”，與何南丁先生有關(guān)。

南丁是中原文壇歷史風(fēng)雨的見(jiàn)證人，有一部《南丁與文學(xué)豫軍》專(zhuān)著，描述得詳細(xì)。

2012年夏天，在太行山里采風(fēng)，登山途中，見(jiàn)停一輛閑置的手扶拖拉機(jī)，車(chē)斗空空蕩蕩，裝滿山風(fēng)。

大家推薦讓何老師駕駛開(kāi)車(chē)。他健步上去。一車(chē)裝滿二十多頭紅男綠女。好在那輛拖拉機(jī)本來(lái)熄火，作行走狀。攝影家拍照后說(shuō)，在太行山上端飛起來(lái)，近似哈利·波特胯下那一把掃帚。

詩(shī)會(huì)結(jié)束兩年，我還留存著那張鄉(xiāng)村手扶拖拉機(jī)的照片：拖拉機(jī)和詩(shī)人，青山蒼翠。山風(fēng)里南丁先生精神矍鑠，駕著一輛裝滿高低不齊詩(shī)人的手扶拖拉機(jī)。

一車(chē)詩(shī)歌，一車(chē)糧食，用立方來(lái)量。一張照片幾乎是一個(gè)象征。

我覺(jué)得何先生和詩(shī)人最有緣分，詩(shī)歌學(xué)會(huì)每有活動(dòng)他必參加，登山時(shí)他多次拒絕我的攙扶。講話出妙語(yǔ)，生智慧言。后來(lái)知道他和大家玩這么多年，身份非法，大家笑后趕緊補(bǔ)為顧問(wèn)。可顧而兼問(wèn)，可顧而不問(wèn)，可問(wèn)而不顧，可不顧不問(wèn)，一塊兒玩就好。

他二十來(lái)歲步入中原文壇，文風(fēng)詩(shī)雨半個(gè)多世紀(jì)，他說(shuō)自己屬于一位“80后”。

詩(shī)人馬新朝開(kāi)玩笑：何老，您得活著，為中原文壇活著，有您坐在那里，我們?cè)倮隙际乔嗄曜骷摇?/p>

在洛陽(yáng)龍門(mén)，香港詩(shī)人傅天虹問(wèn)他：你有馮杰的畫(huà)沒(méi)有？沒(méi)有抓緊要。

他聽(tīng)后只是笑。傅先生不知道何先生是我老師。

2014年，先生家里需要一張畫(huà)，他忽然點(diǎn)名讓我畫(huà)。我想想畫(huà)了一幅《何者為荷》。四尺對(duì)開(kāi)，栽種一紙荷塘。

是我那年畫(huà)中落款最多的一張荷花：

“南丁先生為中原文耋，諸多受其文澤。甲午秋，張穎言宅壁缺一大畫(huà)，問(wèn)我能作否，我強(qiáng)稱(chēng)：何老家需多大畫(huà)我就能畫(huà)多大。何公聞后應(yīng)曰：作者應(yīng)遵循習(xí)慣規(guī)律，不可強(qiáng)制，馮杰只善畫(huà)小品耳，不會(huì)畫(huà)大。吾嘆何老深知藝法也，故敢舒筆入紙，貽笑大方。奉南丁張穎華堂補(bǔ)璧?！?/p>

題目《何者為荷》屬于原創(chuàng)，本意有兩種解釋?zhuān)?/p>

一、問(wèn)：何者為荷？

二、答：何者，為荷！

補(bǔ)記：

2016年冬天，馬新朝先生去世了，兩個(gè)月之后，南丁先生去世了。

南丁先生做到了不舉行遺體告別，不開(kāi)追悼會(huì)，骨灰撒在大海里。媒體約我寫(xiě)一篇紀(jì)念文章，我說(shuō)，就用這一枝荷花吧，作為對(duì)先生的紀(jì)念，恍惚一直在開(kāi)。

他們都走了，沒(méi)有墻了，我們也不再是“青年作家”了。

（未完待續(xù)）

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責(zé) 編 | 張益嘉

審 核 | 張建全

終 審 | 張嘉懿