極目新聞通訊員 程蒙

無障礙事業(yè)是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)尺，是保障人人平等參與社會生活、共享發(fā)展成果的關(guān)鍵基石，更是實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（SDGs）、推動《殘疾人權(quán)利公約》深度落地的核心路徑。當(dāng)前，全球無障礙領(lǐng)域正面臨技術(shù)創(chuàng)新加速迭代、專業(yè)人才供給不足、教育資源分布不均的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，亟須構(gòu)建跨地域、跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。在此背景下，武漢理工大學(xué)牽頭規(guī)劃建設(shè)的全球無障礙未來書院正式亮相，以教育為紐帶破解發(fā)展難題，引發(fā)廣泛關(guān)注。

作為全球首個無障礙領(lǐng)域頂尖線上書院，該書院明確“學(xué)術(shù)-產(chǎn)業(yè)-公益”三位一體生態(tài)定位，既是聚焦技術(shù)創(chuàng)新、政策制定、產(chǎn)業(yè)落地、全球治理四類人才的培養(yǎng)高地，也是鏈接各國資源的“思想庫”與“行動力樞紐”。書院秉持“以教育賦能無障礙，打破邊界，共創(chuàng)‘無障?共生’未來”的使命，致力于打造全球最權(quán)威無障礙教育品牌、青年向往求學(xué)地與學(xué)者榮耀授課殿堂，為全球無障礙事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入核心動力。

在招生與培養(yǎng)體系構(gòu)建上，書院展現(xiàn)出精準(zhǔn)定位與多元包容的鮮明特質(zhì)。招生對象覆蓋全球本科大三學(xué)生（優(yōu)先公益/跨學(xué)科背景）、30%以內(nèi)的3年以上相關(guān)經(jīng)驗在職人士，以及不低于30%的殘疾學(xué)生——?dú)埣矊W(xué)生將享受全額獎學(xué)金與專屬支持，充分彰顯教育公平。選拔環(huán)節(jié)采用綜合評分機(jī)制，涵蓋學(xué)術(shù)（30%）、實(shí)踐（30%）、英語（20%）、愿景（20%）四大維度，確保吸納兼具潛力與情懷的優(yōu)秀人才。

為進(jìn)一步拓寬無障礙教育覆蓋邊界，推動優(yōu)質(zhì)教育資源全球化流動與本地化扎根，近日，書院正式發(fā)出公益倡議，誠邀各高校、各學(xué)院共同成立全球無障礙未來書院高校（城市）學(xué)習(xí)中心。根據(jù)規(guī)劃，2025年內(nèi)建成5-10家學(xué)習(xí)中心，2026年擴(kuò)展至100-200家，2027年實(shí)現(xiàn)500-600家的規(guī)模布局，以協(xié)同之力推動各地?zé)o障礙事業(yè)從“基礎(chǔ)保障”向“高質(zhì)量發(fā)展”跨越。

此次全球無障礙未來書院的啟航與學(xué)習(xí)中心共建倡議，為全球無障礙領(lǐng)域搭建起跨區(qū)域協(xié)作新平臺。期待更多高校響應(yīng)號召，攜手構(gòu)建無障礙教育新生態(tài)，以教育賦能打破壁壘，用協(xié)同行動共創(chuàng)“無障?共生”的美好未來，為人類文明進(jìn)步與可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)堅實(shí)力量。

（來源：極目新聞）