四川
12月16日，江安縣夕佳山鎮(zhèn)底蓬小學(xué)校語文組開展了2025年秋期第四次教研活動(dòng)，活動(dòng)以“聽課、評課、議課”為核心，聚焦二年級上冊語文《稱贊》第二課時(shí)的教學(xué)實(shí)踐與研討。
活動(dòng)中，授課教師桂華麗圍繞《稱贊》一課展開課堂教學(xué)，通過默讀探究、分角色朗讀、生字書寫指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)稱贊的意義與力量。課堂上設(shè)置了“小獾為何送椅子給小刺猬”“小獾如何稱贊小刺猬”等探究問題，結(jié)合文本對話讓學(xué)生感受稱贊帶來的快樂，同時(shí)落實(shí)“拉、收、接”等生字的書寫教學(xué)。
課后研討環(huán)節(jié)，江安縣夕佳山鎮(zhèn)底蓬小學(xué)校副校長蘭小兵及參會(huì)教師依次評課議課。大家指出了課堂存在的問題，同時(shí)也提出了具體改進(jìn)建議，如明確默讀要求與方法、緊扣關(guān)鍵詞開展教學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)處真誠稱贊、做好課堂環(huán)節(jié)的過渡銜接等，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要將文本中的稱贊主題與學(xué)生生活實(shí)際結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、真誠贊美。
此次教研活動(dòng)通過課堂實(shí)踐與互評研討，為底蓬小學(xué)語文教師搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺，有助于教師優(yōu)化教學(xué)策略，進(jìn)一步提升低年級語文課堂教學(xué)的實(shí)效性。（桂華麗 來源：江安縣夕佳山鎮(zhèn)底蓬小學(xué)校）
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