為推動(dòng)新課標(biāo)理念深度落地課堂，提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)實(shí)踐能力，12月25日至26日，成都市鼓樓小學(xué)以“精準(zhǔn)解讀·深度內(nèi)化·能力進(jìn)階”為主題開展新課標(biāo)賦能教師專業(yè)發(fā)展專項(xiàng)活動(dòng)。該校教師齊聚一堂，8個(gè)學(xué)習(xí)小團(tuán)隊(duì)通過研究分享、教學(xué)設(shè)計(jì)“微改造”等環(huán)節(jié)，展現(xiàn)了對新課標(biāo)理念的深刻理解與實(shí)踐轉(zhuǎn)化能力。

研究分享顯深度

新課標(biāo)落地有路徑

活動(dòng)首日，學(xué)校藝體組、綜合組的4個(gè)小團(tuán)隊(duì)率先登場，圍繞本學(xué)期研究課展開深度分享。各團(tuán)隊(duì)緊扣新課標(biāo)要求，從單元整體視角出發(fā)，以PPT演示為載體，不僅細(xì)致剖析了教材的編寫意圖、知識(shí)結(jié)構(gòu)與教學(xué)重難點(diǎn)，更結(jié)合學(xué)生學(xué)情，闡述了如何通過分層教學(xué)設(shè)計(jì)達(dá)成單元教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)展示了課堂提問、隨堂小練習(xí)、成果展示等多元化評價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)思路，充分體現(xiàn)了“教學(xué)評一體化”理念。次日，語文組、數(shù)學(xué)組的4個(gè)團(tuán)隊(duì)延續(xù)精彩，結(jié)合學(xué)科特色，解讀新課標(biāo)對“核心素養(yǎng)”的要求如何融入日常教學(xué)，分享內(nèi)容條理清晰、實(shí)用性強(qiáng)。

“微改造”挑戰(zhàn)見真章

快速轉(zhuǎn)化驗(yàn)實(shí)力

教學(xué)設(shè)計(jì)“微改造”環(huán)節(jié)需要團(tuán)隊(duì)從備選“舊教學(xué)設(shè)計(jì)”中隨機(jī)抽題，在20分鐘內(nèi)完成“1處核心改造”——既要關(guān)聯(lián)新課標(biāo)對應(yīng)的素養(yǎng)目標(biāo)，又要補(bǔ)充匹配的評價(jià)方式。面對時(shí)間緊、任務(wù)實(shí)的挑戰(zhàn)，各團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作、高效研討。有的團(tuán)隊(duì)針對“舊設(shè)計(jì)”中目標(biāo)模糊的問題，結(jié)合新課標(biāo)重新定位核心素養(yǎng)目標(biāo)。

展示階段，8個(gè)團(tuán)隊(duì)分別用10分鐘清晰闡述改造點(diǎn)與新課標(biāo)要求的關(guān)聯(lián)，部分團(tuán)隊(duì)還現(xiàn)場模擬課堂片段，直觀呈現(xiàn)改造后的教學(xué)效果，充分展現(xiàn)了教師對新課標(biāo)理念的快速轉(zhuǎn)化能力與精準(zhǔn)應(yīng)用水平。

全員參與共成長

教學(xué)提升有方向

活動(dòng)期間，該校教師全程參與，無課教師準(zhǔn)時(shí)到場學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)心得?；顒?dòng)結(jié)束后，大家圍繞“新課標(biāo)如何更精準(zhǔn)落地課堂”“教學(xué)評一體化設(shè)計(jì)的優(yōu)化思路”等話題分享了自己的收獲：“我們將帶著對新課標(biāo)理念的深刻體悟，回到日常課堂，把學(xué)生的全面發(fā)展、綜合能力提升貫穿教學(xué)全過程，讓新課標(biāo)精神真正落地生根，努力讓每一節(jié)課都貼合育人本質(zhì)、彰顯素養(yǎng)導(dǎo)向、收獲實(shí)在成效?！薄巴ㄟ^參與青年教師小團(tuán)隊(duì)的新課標(biāo)解讀活動(dòng)，反思自身的教學(xué)實(shí)踐，作為老教師也需要保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升育人能力?！薄?/p>

“希望老師們以本次活動(dòng)為契機(jī)，聚焦核心素養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)方法，把日常所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為課堂上的實(shí)際行動(dòng)，持續(xù)提升教學(xué)能力，助力孩子們?nèi)姘l(fā)展、茁壯成長。”學(xué)校副校長王荔表示，此次新課標(biāo)賦能教師專業(yè)發(fā)展專項(xiàng)活動(dòng)，既是對學(xué)校教師新課標(biāo)學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)，更是一場促進(jìn)深度交流、實(shí)現(xiàn)共同成長的教研實(shí)踐歷練與教育理念升華?！拔磥?，我校將常態(tài)化開展新課標(biāo)主題教研活動(dòng)，推動(dòng)教師將新課標(biāo)理念深度融入教學(xué)全過程，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展與核心素養(yǎng)培育注入更強(qiáng)勁的動(dòng)力！”（圖/文 成都市鼓樓小學(xué)）