山東綠卡教育集團(tuán)

向陽而生

各位同事、讀者朋友：

新年好呀。

當(dāng)你看到這篇文章的時(shí)候，2026年的陽光，應(yīng)該已經(jīng)照進(jìn)窗戶了吧。

過去這一年，不知道你過得怎么樣？

我猜，很多人可能和我們一樣，常常感覺像一張被時(shí)代反復(fù)播放的唱片——忙忙碌碌，一圈又一圈，偶爾還會(huì)遇到幾次“跳針”。生活的旋律，好像越來越快，調(diào)子也越來越難捉摸。

黃金價(jià)格上躥下跳，AI開始跟人搶工位，連考公的年齡限制都松動(dòng)了……我們好像站在一艘不斷晃動(dòng)的船上，習(xí)慣了海浪，卻又總在某個(gè)瞬間感到眩暈。

對(duì)我們做書的人來說，這種“晃”的感覺，可能更真切一些

大家都知道，過去這一年，教輔行業(yè)的政策風(fēng)向變了。市場(chǎng)在收縮，環(huán)境在變冷，很多同行說：出版業(yè)的冬天來了。

我們當(dāng)然也難。印出來的書可能走得慢了，立項(xiàng)的選題要反復(fù)掂量了，每個(gè)月的報(bào)表看起來也不像往年那么輕松了。

有時(shí)候晚上加班改稿子，看著辦公室里還亮著的燈，我也會(huì)恍惚

都這樣了，我們?yōu)槭裁催�在堅(jiān)持？

都這么卷了，做一本好書，真的還有人需要嗎？

但奇怪的是，越是在這種時(shí)候，越常常想起我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。

想起那些為了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)更清晰，編輯組的小伙伴會(huì)和老師打十幾通電話的下午；

想起為了插畫里一個(gè)小人兒的表情更生動(dòng)，美編們反復(fù)調(diào)整的執(zhí)著；

想起新書下廠前，印務(wù)同事蹲在印廠車間里盯著的那個(gè)傍晚。

我們做的不是快消品，不是流量產(chǎn)品，而是一本本書。

書是播種的——可能今天埋下一顆理解的種子，明年才會(huì)在某一個(gè)孩子的心里發(fā)芽。

書也是陪伴的——它安靜地躺在桌角，等著某個(gè)困惑的夜晚，被一只手輕輕翻開。

這就夠了。

就像我們每個(gè)人的人生，其實(shí)也在告別那種“必須怎樣”的單一路徑。

為人父母的，慢慢放下了緊繃的“雞娃”執(zhí)念，開始接納孩子也可以有松弛的成長(zhǎng)。

外面的世界越喧嘩，越要回頭看看自己。

看清自己相信什么，守住什么，為什么而感動(dòng)。

做書也是如此。

行業(yè)在震蕩，但我們沒慌。因?yàn)槲覀冎�，教育不是風(fēng)口，是土壤；書不是商品，是橋梁。

市場(chǎng)冷的時(shí)候，正好靜下心，把內(nèi)容磨得更細(xì)一點(diǎn)，把體驗(yàn)做得更暖一點(diǎn)。

哪怕只能多幫助一個(gè)孩子學(xué)得更明白、更輕松，這件事就值得。

所以過去這一年，我們沒縮減一筆研發(fā)投入。

相反，我們開了更多的研討會(huì)，聽了更多一線老師的聲音，把全國(guó)各地整理來的資料悄悄重新整理了一遍。

老板常跟我們說：“慢一點(diǎn)真的沒關(guān)系，但要把事情做好。只要你們認(rèn)定的方向是對(duì)的、事情是好的，就沉下心，把它做扎實(shí)、做到位。天大的壓力有我托底，但對(duì)的東西，我們一定要做好！”

這大概就是我們的“錨”吧——

不管船怎么晃，錨扎在海底，心就不飄。

生活就像遠(yuǎn)航，我們總想規(guī)劃完美的路線，期待一帆風(fēng)順。但真實(shí)的人生哪有那么多“按理說”呢？

風(fēng)暴會(huì)來，船會(huì)故障，航線會(huì)偏。

可也是這些意外，讓我們看見從來沒想過的風(fēng)景，遇見計(jì)劃之外的可能。

所以，別等一切準(zhǔn)備好了才出發(fā)。

先出發(fā)，路上自有答案。

2026年，也許我們還是會(huì)被各種變化推著走。

但重要的是，知道自己要去哪兒，也知道為什么手里捧著的這份工作，依然有光。

關(guān)山難越，但行必至。

前路注定不容易，但也一定會(huì)因?yàn)槲覀兘裉斓膱?jiān)持，在未來某個(gè)時(shí)刻，顯得格外了不起。

謝謝每一個(gè)還在堅(jiān)守的你。

謝謝每一個(gè)信任我們的你。

新年快樂。

我們書里見，路上一并前行。

綠卡教育集團(tuán)

2026年元月