2026年1月，校園安全領(lǐng)域迎來重要突破：國內(nèi)垂直于校園安全管理領(lǐng)域行業(yè)應(yīng)用的AI大模型—“知了大模型”正式發(fā)布。該模型由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)安全教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事單位杭州梯度安全服務(wù)有限公司推出，致力于運(yùn)用人工智能技術(shù)，推動(dòng)校園安全管理走向?qū)I(yè)化與智慧化。

當(dāng)通用AI“不通用”，校園安全垂直應(yīng)用AI該找誰？

在AI普及的當(dāng)下，校園安全管理仍未擺脫對(duì)人工經(jīng)驗(yàn)的深度依賴，通用模型難以切入具體的安全場景并提供支撐。為此，“知了大模型”應(yīng)需而生。我們不做“萬能助手”，只做“安全專家”，聚焦于日常管理、安全教育與排查治理三大核心，為校園提供精準(zhǔn)、可落地的決策支持。

三大核心能力，精準(zhǔn)回應(yīng)安全管理難點(diǎn)

·安全知識(shí)“隨問隨答”，終結(jié)經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)

通過“知了助手”功能即可提問，依托權(quán)威、系統(tǒng)的校園安全知識(shí)體系，可精準(zhǔn)定位并即時(shí)呈現(xiàn)所需知識(shí)點(diǎn)、法規(guī)依據(jù)與操作要點(diǎn)，讓專業(yè)知識(shí)觸手可及。

·常規(guī)安全工作“減負(fù)增效”，解放管理精力

針對(duì)制度制定、預(yù)案編制、通知撰寫、法律法規(guī)查詢等重復(fù)性常規(guī)工作，提供“一鍵生成”文檔初稿、“可視化流程指引”、“關(guān)聯(lián)檢索”等功能，顯著提升安全管理人員的效率。

·專項(xiàng)安全任務(wù)“精準(zhǔn)支撐”，提供決策依據(jù)

面對(duì)事故處置、矛盾調(diào)解、糾紛化解、保險(xiǎn)理賠等專業(yè)場景，結(jié)合法律法規(guī)與典型案例，可自動(dòng)生成標(biāo)準(zhǔn)化的處置方案、清晰的流程指引及合規(guī)性分析，為復(fù)雜決策提供即時(shí)、可靠的依據(jù)。

為何選擇“知了大模型”？

·專家系統(tǒng)支撐：內(nèi)置持續(xù)更新的多領(lǐng)域安全專家知識(shí)庫，緊密貼合校園一線實(shí)際；

·專利技術(shù)保障：依托自有發(fā)明專利，在語義理解、場景化交互與合規(guī)管控方面具備優(yōu)勢；

·功能務(wù)實(shí)可落地：每一項(xiàng)功能均針對(duì)真實(shí)校園安全應(yīng)用設(shè)計(jì)，追求可用性與實(shí)效，杜絕空泛概念。

“知了大模型”以AI深度賦能校園安全，旨在實(shí)現(xiàn)更智能的學(xué)習(xí)、更迅速的響應(yīng)與更輕松的管理。未來，我們將持續(xù)深化AI與安全場景的融合，期待與更多學(xué)校并肩，攜手構(gòu)建更安全、更安寧的育人環(huán)境。