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武昌工學(xué)院2026年

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智能制造學(xué)院

智能制造學(xué)院專升本專業(yè)介紹

1.智能制造工程

本專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠勝任機(jī)械智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、智能制造裝備操作與維護(hù)、智能制造系統(tǒng)集成與維護(hù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專業(yè)核心課包括《機(jī)械工程制圖》《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》《智能制造系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真》《數(shù)控機(jī)床與編程》《智能制造單元應(yīng)用技術(shù)》《控制工程基礎(chǔ)》等。畢業(yè)生可從事智能裝備設(shè)計(jì)與制造、智能化工廠規(guī)劃與管理、工業(yè)大數(shù)據(jù)與人工智能應(yīng)用、智能檢測(cè)與質(zhì)量控制以及智能服務(wù)等工作。

2.機(jī)器人工程

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備機(jī)器人機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)器人外圍控制、智能移動(dòng)機(jī)器人設(shè)計(jì)知識(shí)和專業(yè)技能，能夠在機(jī)器人工程、機(jī)械工程、汽車制造等領(lǐng)域從事機(jī)器人設(shè)計(jì)和機(jī)器人應(yīng)用等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專業(yè)核心課程包括《機(jī)械工程制圖》《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》《機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)》《機(jī)器人機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)》《控制工程基礎(chǔ)》《機(jī)器人電子控制技術(shù)》《機(jī)器人視覺(jué)技術(shù)》等。畢業(yè)生就業(yè)立足湖北、面向沿海地區(qū)，主要就業(yè)于先進(jìn)制造企業(yè)、研究院所，從事工業(yè)機(jī)器人集成系統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、工程仿真、工程管理、技術(shù)銷售與運(yùn)行管理等工作。

3.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造和機(jī)械測(cè)控知識(shí)及專業(yè)技能，能夠在機(jī)械工程、汽車制造等領(lǐng)域從事數(shù)字化機(jī)械設(shè)計(jì)和數(shù)字化制造等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專業(yè)核心課程包括《機(jī)械工程制圖》《機(jī)械原理》《機(jī)械設(shè)計(jì)》《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》《控制工程基礎(chǔ)》《三維建模與仿真》《數(shù)控機(jī)床與編程》等。畢業(yè)生可在汽車、船舶、軌道交通等機(jī)械制造行業(yè)，從事計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、產(chǎn)品檢測(cè)及技術(shù)開(kāi)發(fā)、數(shù)控制造設(shè)備使用和生產(chǎn)組織管理等工作。

4.電氣工程及其自動(dòng)化

本專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠在電力系統(tǒng)與電力設(shè)備、自動(dòng)化控制系統(tǒng)、電子與通信工程、能源與新能源技術(shù)等領(lǐng)域從事電氣系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和優(yōu)化，電氣設(shè)備的選型、安裝和調(diào)試等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專業(yè)核心課包括《電路》《電力電子技術(shù)》《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》《變頻技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用》《自動(dòng)控制原理》《PLC原理及應(yīng)用》《單片機(jī)原理及應(yīng)用》《嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用》等。畢業(yè)生可在國(guó)家電網(wǎng)、大中型企業(yè)供配電系統(tǒng)、電氣設(shè)備制造企業(yè)等從事電氣設(shè)備制造、安裝、調(diào)試和維護(hù)，以及自動(dòng)化控制系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、調(diào)試、維護(hù)和管理等工作。

信息工程學(xué)院

信息工程學(xué)院專升本專業(yè)介紹

1.通信工程

本專業(yè)立足湖北省戰(zhàn)略性新興支柱產(chǎn)業(yè)需求，緊扣新一代信息通信技術(shù)發(fā)展浪潮，深度融合OBE成果導(dǎo)向與CDIO工程教育理念。旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備扎實(shí)的通信工程理論基礎(chǔ)與工程實(shí)踐能力，能夠勝任信息通信、電子技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、設(shè)備開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、技術(shù)優(yōu)化、項(xiàng)目管理等工作，具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。核心課程包括《模擬/數(shù)字電子技術(shù)》《信號(hào)與系統(tǒng)》《高頻電子線路》《現(xiàn)代通信原理》《5G移動(dòng)通信技術(shù)》《5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化》《光纖通信》《嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)》《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》等。畢業(yè)生就業(yè)面廣，職業(yè)發(fā)展前景廣闊，可在三大運(yùn)營(yíng)商（移動(dòng)、電信、聯(lián)通）、中國(guó)鐵塔等通信服務(wù)企業(yè)，以及華為、中興等通信設(shè)備制造商從事核心技術(shù)工作。

2.電子信息工程

本專業(yè)致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握電子信息工程領(lǐng)域扎實(shí)理論基礎(chǔ)與專業(yè)技能，具備較強(qiáng)工程實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)，能在相關(guān)行業(yè)從事系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)研發(fā)、設(shè)備制造、運(yùn)維管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。核心課程包括《電路分析基礎(chǔ)》《模擬電子技術(shù)》《數(shù)字電子技術(shù)》《信號(hào)與系統(tǒng)》《數(shù)字信號(hào)處理》《高頻電子線路》《單片機(jī)原理及應(yīng)用》《嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用》等。畢業(yè)生憑借扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和卓越的實(shí)踐能力，可在電子信息、通信技術(shù)、嵌入式開(kāi)發(fā)、智能硬件、智能制造等產(chǎn)業(yè)鏈核心領(lǐng)域，高效勝任系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、硬件設(shè)計(jì)、技術(shù)維護(hù)、項(xiàng)目管理等高技術(shù)含量崗位。

3.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

本專業(yè)為湖北省一流本科專業(yè)和湖北省新工科實(shí)踐基地，聚焦軟件開(kāi)發(fā)及其與硬件的結(jié)合，深度融合人工智能技術(shù)進(jìn)行課程教學(xué)，著力構(gòu)建“學(xué)-賽-用-創(chuàng)”一體化的培養(yǎng)體系，培養(yǎng)具備扎實(shí)理論知識(shí)、良好專業(yè)技能、優(yōu)秀人文素養(yǎng)和創(chuàng)新思維的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。核心課程包括《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)》《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》《微機(jī)原理與接口技術(shù)》《JavaScript開(kāi)發(fā)技術(shù)》《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（Java）》《Java Web開(kāi)發(fā)技術(shù)》《軟件工程》等。畢業(yè)生可在企事業(yè)單位的IT相關(guān)領(lǐng)域從事計(jì)算機(jī)項(xiàng)目、人工智能項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、運(yùn)維管理等工作，優(yōu)秀畢業(yè)生可推薦到騰訊、華為等高新企業(yè)就業(yè)。

4.軟件工程

本專業(yè)立足湖北、輻射全國(guó)，聚焦IT、人工智能等戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域，致力于培養(yǎng)專業(yè)功底深厚、實(shí)踐創(chuàng)新能力突出、綜合素養(yǎng)全面的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。通過(guò)系統(tǒng)化、專業(yè)化的培養(yǎng)，讓學(xué)生熟練掌握軟件工程核心技術(shù)與前沿理念，具備契合行業(yè)高端需求的軟件開(kāi)發(fā)與技術(shù)應(yīng)用能力，精準(zhǔn)適配產(chǎn)業(yè)崗位核心需求，成為適配企業(yè)崗位、兼具實(shí)操能力與發(fā)展?jié)摿Φ膶?shí)用型IT技術(shù)人才。核心課程包括《Web前端框架開(kāi)發(fā)技術(shù)》《微服務(wù)架構(gòu)技術(shù)》《Java Web開(kāi)發(fā)技術(shù)》《神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)》《數(shù)據(jù)分析與可視化》《移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)》《數(shù)字媒體應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)》《計(jì)算機(jī)視覺(jué)》《人工智能應(yīng)用創(chuàng)新實(shí)踐》等。畢業(yè)生可在軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)維、IT管理、大模型應(yīng)用等領(lǐng)域，從事軟件前后端開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)、自動(dòng)化測(cè)試、云運(yùn)維、項(xiàng)目統(tǒng)籌、大模型應(yīng)用開(kāi)發(fā)與訓(xùn)練調(diào)優(yōu)、大模型產(chǎn)品落地等工作。

城市建設(shè)學(xué)院

城市建設(shè)學(xué)院專升本專業(yè)介紹

1.土木工程

本專業(yè)是湖北省一流本科專業(yè)，也是學(xué)校響應(yīng)教育部“新工科”建設(shè)轉(zhuǎn)型發(fā)展重點(diǎn)專業(yè)。主要培養(yǎng)學(xué)生掌握有關(guān)房屋建筑、道路與橋梁、城市基礎(chǔ)設(shè)施等基本構(gòu)造和建造原理，能運(yùn)用信息化、智能化技術(shù)開(kāi)展工程建造、運(yùn)營(yíng)維護(hù)等工作。核心課程包括《建筑材料》《工程測(cè)量》《工程結(jié)構(gòu)》《建筑施工技術(shù)》《工程項(xiàng)目管理》《BIM技術(shù)與應(yīng)用》等。畢業(yè)生可到建筑施工企業(yè)、單位基建部門(mén)、建筑科技公司等從事工程設(shè)計(jì)、施工、檢測(cè)、管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等技術(shù)與管理工作。本專業(yè)是考公考編中可報(bào)崗位較多的專業(yè)之一，近年來(lái)超過(guò)一半畢業(yè)生正式入職國(guó)企工作，整體就業(yè)率達(dá)96%以上。

2.工程管理

本專業(yè)基于人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)，面向地方經(jīng)濟(jì)、服務(wù)中小企業(yè)，培養(yǎng)具有工程建設(shè)與法規(guī)、工程經(jīng)濟(jì)與管理、工程軟件與應(yīng)用等基本知識(shí)，具備國(guó)家注冊(cè)建造師、造價(jià)師等基本能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。核心課程包括《工程項(xiàng)目管理》《BIM技術(shù)與應(yīng)用》《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》《工程估價(jià)》等。本專業(yè)多門(mén)核心課程獲批省級(jí)一流課程，工程管理學(xué)科是我校4個(gè)立項(xiàng)建設(shè)的專業(yè)碩士點(diǎn)之一。本專業(yè)就業(yè)率高、就業(yè)面寬、發(fā)展前景好。畢業(yè)生可在建筑企業(yè)、科技公司、政府部門(mén)從事工程項(xiàng)目智能管理、工程造價(jià)咨詢、工程建設(shè)法律服務(wù)、建筑大數(shù)據(jù)技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等工作，一般經(jīng)過(guò)5年左右的歷練，可成長(zhǎng)為企業(yè)中層管理人員或技術(shù)骨干。

3.工程造價(jià)

本專業(yè)主動(dòng)適應(yīng)人工智能與建筑業(yè)融合發(fā)展的“新常態(tài)”，面向湖北地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)具備土木工程及其他工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握造價(jià)領(lǐng)域內(nèi)的理論、技術(shù)和方法，熟悉工程造價(jià)軟件應(yīng)用，能夠分析并解決工程造價(jià)實(shí)際問(wèn)題的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。核心課程包括《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》《工程項(xiàng)目管理》《工程造價(jià)管理》《工程招投標(biāo)與合同管理》《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》等。畢業(yè)生主要在工程造價(jià)咨詢、施工和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、科技公司、政府部門(mén)、一般企業(yè)單位等從事工程造價(jià)、施工管理、工程預(yù)決算、工程招投標(biāo)、科技開(kāi)發(fā)等工作。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院專升本專業(yè)介紹

1.電子商務(wù)

本專業(yè)是湖北省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，所在的教研室獲評(píng)省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織，設(shè)有國(guó)家電子商務(wù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)分中心。專業(yè)聚焦新媒體與網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)，構(gòu)建“崗課賽訓(xùn)”一體化培養(yǎng)體系，推行“學(xué)用創(chuàng)”融合模式，培養(yǎng)電商實(shí)戰(zhàn)型人才。畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，主要進(jìn)入電商、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事核心崗位，部分進(jìn)入事業(yè)單位或自主創(chuàng)業(yè)。就業(yè)創(chuàng)業(yè)雙渠道暢通，畢業(yè)生發(fā)展后勁足，多已成長(zhǎng)為企業(yè)運(yùn)營(yíng)主管或成功創(chuàng)業(yè)，就業(yè)質(zhì)量持續(xù)向好。

2.工商管理

本專業(yè)是學(xué)院辦學(xué)歷史最悠久的核心專業(yè)，學(xué)科積淀深厚，是湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和“楚天學(xué)者計(jì)劃”設(shè)崗學(xué)科，也是湖北省特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科群“大數(shù)據(jù)管理與數(shù)字商貿(mào)”的骨干專業(yè)。專業(yè)擁有7門(mén)國(guó)家級(jí)和省級(jí)一流課程，緊扣數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，構(gòu)建了“管理+技術(shù)+實(shí)踐”培養(yǎng)體系，推行的“兩對(duì)接、三融合”新商科人才培養(yǎng)模式獲得省級(jí)教改成果獎(jiǎng)。畢業(yè)生就業(yè)渠道多元，大批進(jìn)入知名企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)及政府部門(mén)，考研升學(xué)勢(shì)頭良好。眾多畢業(yè)生已成長(zhǎng)為各行業(yè)高級(jí)管理人才，職業(yè)發(fā)展空間廣闊。

3.人力資源管理

本專業(yè)是學(xué)院經(jīng)管學(xué)科特色骨干專業(yè)，緊扣數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才管理趨勢(shì)，以“數(shù)字化+應(yīng)用型”為核心特色，擁有高校教師與企業(yè)資深HR組成的跨界師資隊(duì)伍。專業(yè)構(gòu)建“四位一體”課程體系，實(shí)施產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式，培養(yǎng)復(fù)合型人力資源人才。畢業(yè)生就業(yè)面廣，廣泛就職于各類企事業(yè)單位、政府部門(mén)及人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)，考公考研優(yōu)勢(shì)明顯。眾多畢業(yè)生成長(zhǎng)為企業(yè)HR骨干及中高層管理者，職業(yè)路徑清晰，發(fā)展前景好。

4.大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用

本專業(yè)是學(xué)院面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)打造的特色專業(yè)，是湖北省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，學(xué)科交叉特色鮮明。專業(yè)以“數(shù)商融合”為培養(yǎng)目標(biāo)，深度融合管理與大數(shù)據(jù)技術(shù)，師資兼具理論與技術(shù)能力，采用“理論+實(shí)操+行業(yè)賦能”模式，依托產(chǎn)業(yè)學(xué)院協(xié)同育人。畢業(yè)生高度契合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，廣泛就職于人工智能、互聯(lián)網(wǎng)等重點(diǎn)行業(yè)，從事高薪技術(shù)與管理崗位。畢業(yè)生技術(shù)功底扎實(shí)，大批成長(zhǎng)為企業(yè)數(shù)據(jù)部門(mén)骨干與數(shù)字化業(yè)務(wù)核心人才，職業(yè)發(fā)展?jié)摿Τ渥恪?/p>

會(huì)計(jì)學(xué)院

會(huì)計(jì)學(xué)院專升本專業(yè)介紹

1.會(huì)計(jì)學(xué)（注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向）

本專業(yè)為湖北省一流本科專業(yè)，擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀基層教學(xué)組織及多門(mén)省級(jí)一流課程。本專業(yè)立足注冊(cè)會(huì)計(jì)師崗位需求，構(gòu)建“崗課賽證”融通的人才培養(yǎng)模式，將崗位能力、課程內(nèi)容、技能競(jìng)賽與職業(yè)資質(zhì)考核深度融合。依托高素質(zhì)“雙師雙能型”教師隊(duì)伍，由具備注冊(cè)會(huì)計(jì)師資質(zhì)與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師牽頭教學(xué)，為人才培養(yǎng)提供堅(jiān)實(shí)師資支撐，有效提升學(xué)生執(zhí)業(yè)能力與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。本專業(yè)深度融合大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)智技術(shù)，深化校企合作，與會(huì)計(jì)師事務(wù)所、知名企業(yè)建立穩(wěn)定合作關(guān)系，特邀行業(yè)專家全程參與實(shí)踐教學(xué)、案例開(kāi)發(fā)與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，首創(chuàng)“真實(shí)企業(yè)、真實(shí)業(yè)務(wù)、真實(shí)案例”實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與行業(yè)崗位需求無(wú)縫銜接，全面提升學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力。

2.財(cái)務(wù)管理（大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)分析與決策方向）

本專業(yè)聚焦大數(shù)據(jù)時(shí)代財(cái)務(wù)管理變革，以數(shù)智技術(shù)為基礎(chǔ)、業(yè)財(cái)融合為核心，構(gòu)建面向財(cái)務(wù)分析、資本運(yùn)作、智能決策的復(fù)合型人才培養(yǎng)體系。開(kāi)設(shè)《Python在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用》《RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與開(kāi)發(fā)》《財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析》等特色課程，突出“財(cái)務(wù)+數(shù)據(jù)+管理”跨界能力，著力培養(yǎng)具備戰(zhàn)略視野、數(shù)據(jù)思維的現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理人才。本專業(yè)以初級(jí)會(huì)計(jì)師、理財(cái)規(guī)劃師等職業(yè)證書(shū)為牽引，實(shí)現(xiàn)課證深度銜接、以證促學(xué)。依托占比超60%行業(yè)導(dǎo)師與專業(yè)教師聯(lián)合指導(dǎo)，通過(guò)“基礎(chǔ)夯實(shí)-技能強(qiáng)化-決策提升”三階遞進(jìn)培養(yǎng)，全面提升學(xué)生專業(yè)技能與綜合管理素養(yǎng)，助力學(xué)生向高階財(cái)務(wù)崗位發(fā)展。本專業(yè)依托校企共建數(shù)智財(cái)務(wù)實(shí)驗(yàn)室，構(gòu)建“真實(shí)場(chǎng)景、真實(shí)項(xiàng)目、真實(shí)數(shù)據(jù)”實(shí)訓(xùn)模式。組織學(xué)生參與財(cái)稅服務(wù)、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析等實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，形成“學(xué)-練-戰(zhàn)”一體化能力提升通道，強(qiáng)化學(xué)生財(cái)務(wù)決策與綜合應(yīng)用能力。

3.審計(jì)學(xué)

本專業(yè)緊密對(duì)接國(guó)家審計(jì)、社會(huì)審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)數(shù)字化發(fā)展需求，堅(jiān)持審計(jì)“專業(yè)底色+數(shù)智技術(shù)”特色，構(gòu)建“審計(jì)+大數(shù)據(jù)+信息技術(shù)”融合課程體系，強(qiáng)化大數(shù)據(jù)審計(jì)、智能審計(jì)能力培養(yǎng)，形成區(qū)別于會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)適配行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。本專業(yè)立足風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)理念，對(duì)接初級(jí)審計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等執(zhí)業(yè)資質(zhì)要求，將審計(jì)準(zhǔn)則、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、證據(jù)獲取、審計(jì)鑒證等核心能力融入課程教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生審計(jì)實(shí)務(wù)操作與職業(yè)判斷能力，實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)與執(zhí)業(yè)資格、崗位需求深度對(duì)接。本專業(yè)與福斯特、用友、金蝶共建大數(shù)據(jù)審計(jì)仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，與大華、中喜等知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所深度合作，建立事務(wù)所“駐場(chǎng)實(shí)習(xí)+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”機(jī)制，由行業(yè)導(dǎo)師與專業(yè)教師聯(lián)合指導(dǎo)，全面提升學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專升本專業(yè)介紹

環(huán)境設(shè)計(jì)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)、多學(xué)科交叉融合能力及創(chuàng)新實(shí)踐技能，能夠在建筑裝飾、園林景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域從事數(shù)字化環(huán)境設(shè)計(jì)、空間規(guī)劃與項(xiàng)目實(shí)施等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。核心課程包括《建筑設(shè)計(jì)方法》《數(shù)字化環(huán)境及數(shù)字建筑》《居住空間設(shè)計(jì)》《餐廳設(shè)計(jì)》《辦公空間設(shè)計(jì)》《店面設(shè)計(jì)》等。畢業(yè)生可在建筑公司、裝飾公司、園林景觀設(shè)計(jì)公司、家具與展示陳設(shè)行業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)研究院所及相關(guān)管理部門(mén)、專業(yè)協(xié)會(huì)等領(lǐng)域，從事家裝設(shè)計(jì)與施工、工裝設(shè)計(jì)與施工、園林景觀設(shè)計(jì)與施工、家具設(shè)計(jì)、商業(yè)文化展示與陳列設(shè)計(jì)等相關(guān)工作。

人文與教育學(xué)院

人文與教育學(xué)院專升本專業(yè)介紹

學(xué)前教育

本專業(yè)堅(jiān)持以服務(wù)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，積極響應(yīng)并深度融入湖北省“一芯驅(qū)動(dòng)、兩帶支撐、三區(qū)協(xié)同”的區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局，致力于培養(yǎng)具備高尚師德、扎實(shí)熟練的教學(xué)技能及良好社會(huì)服務(wù)能力的“踐行師德+三學(xué)會(huì)”型學(xué)前教育專業(yè)人才，以滿足新時(shí)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的多元化需求。近三年，學(xué)生在全國(guó)高校學(xué)前教育師范生教學(xué)能力大賽等國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中屢獲一等獎(jiǎng)，充分彰顯了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)與過(guò)硬的人才培養(yǎng)質(zhì)量。畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率均超90%，主要服務(wù)于華中地區(qū)教育事業(yè)，深受用人單位認(rèn)可與好評(píng)。

用拼搏澆灌夢(mèng)想

用實(shí)干奔赴前程

每一份堅(jiān)持都將化作成長(zhǎng)的力量

我們期待在美麗的武工院

與懷揣夢(mèng)想的你相遇

歡迎報(bào)考武昌工學(xué)院！

文稿：管瑤

校對(duì)：陳萍 薛玉冰

設(shè)計(jì)：李智茜 陸蘊(yùn)博

審核：楊欣淼