春風(fēng)拂過圓明園的殘柱，歷史的褶皺里，生出少年的誓言。2026年3月15日，中考倒計(jì)時100天。首師大附中育鴻學(xué)校九年級全體師生走出校門，走進(jìn)圓明園遺址公園。在廢墟與春光之間，在歷史與未來的交匯處，他們以一場莊重而深情的儀式，為自己的百日征程，按下啟動鍵。

戰(zhàn)旗揚(yáng)·征程啟 以囑托照亮遠(yuǎn)方

任海霞校長登臺致辭。她回望圓明園的歷史滄桑，寄語學(xué)生：“百日光陰，當(dāng)如這殘柱旁的春草——向下扎根，向上生長；百日之后，愿你們以筆為劍，在屬于自己的戰(zhàn)場上，書寫無悔的青春答卷?！痹捳Z鏗鏘，有歷史的厚重，更有師者的深情。她勉勵全體學(xué)子：百日沖刺，不僅是知識的較量，更是意志的淬煉；育鴻少年，當(dāng)以鴻鵠之志，搏六月之長空。

釋菜禮·叩初心 以古禮致敬先賢

百日誓師

泱泱華夏，禮儀為根。晨光中，一場傳統(tǒng)的“釋菜禮”在圓明園緩緩鋪展。整理衣冠，敬獻(xiàn)禮器，恭讀祭文，齊誦誓詞——古老的儀式，承載著千年的尊師之道，也喚醒少年心中對學(xué)問最初的敬畏。禮成，沉默良久。歷史無言，卻已在他們心中種下某種重量。

師者心·父母情 以深愛護(hù)航征途

百日征途，從來不是一個人的奔赴。教師代表桓淑貞登臺，話不長，卻字字落在心上：“你們盡管向前，我們一直都在?！薄@是師者的承諾，樸素而滾燙。

九年級1班張梓涵的父親，代表所有父母道出心聲。隨后，一封封家書悄然遞到學(xué)生手中。紙短情長，有人的眼眶悄悄紅了。那些平日里說不出口的話，落在紙上，成了最柔軟也最堅(jiān)硬的鎧甲。

少年志·震云霄 以誓言點(diǎn)燃熱血

育鴻少年，心懷壯志，眼有星光。學(xué)生代表王梓博登臺發(fā)言，鏗鏘的話語道出了全體九年級學(xué)子的追夢心聲與必勝決心，這是少年的宣言，更是沖刺中考的號角。

校領(lǐng)導(dǎo)為各班頒發(fā)百日倒計(jì)時牌、授予沖刺戰(zhàn)旗。各班依次喊出專屬誓詞，聲音洪亮，震徹圓明，盡顯育鴻少年的豪情與底氣。

“遠(yuǎn)航一班，奮勇爭先！”“同舟二班，聚力揚(yáng)帆”

“思齊三班，銳不可當(dāng)”“凌云四班，一往無前！”

手印諾·春山期 以印記約定未來

百日誓師

活動尾聲，各班學(xué)子在桃花圖上按下自己的手印，寫下自己對百日后的期許。

一個個手印，是承諾，也是見證。這個春天的圓明園，記住了他們的模樣。

集章行·礪壯志 以足跡銘刻誓言

百日誓師

在遺址前進(jìn)行中考百日誓師，聽著大家的口號：“凌云四班，一往無前，百日礪劍，再譜新篇！”我也暗暗下定決心：距離中考只剩一百天了，我不能再像之前那樣松懈，要收起貪玩的心思，上課認(rèn)真聽講，課后按時完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)。我希望能通過這一百天的努力，能讓自己有所進(jìn)步，不辜負(fù)老師和父母的期望，全力以赴面對中考！

隨后，師生們開啟圓明園打卡集章活動。依次前往“中考”“加油”“沖刺”“必勝”四大主題點(diǎn)位，每一次蓋章，都是對百日后自己的期許；每一步行走，都在歷史的回響中汲取力量。集章成冊，信念在心；以足跡銘刻誓言，以行動奔赴六月。

一百天，是時間的刻度，更是成長的丈量。

在圓明園這片土地上，育鴻少年以青春之名立誓：以筆為劍，以夢為馬，不負(fù)時光，不負(fù)自己。

六月，靜待佳音。