近日，成都市青羊區(qū)初中化學(xué)省級(jí)規(guī)劃課題《初中化學(xué)單元整體教學(xué)視域下的學(xué)科實(shí)踐設(shè)計(jì)與實(shí)施研究》開題會(huì)，在成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院召開。本次開題會(huì)特邀四川省、成都市、青羊區(qū)三級(jí)權(quán)威專家親臨指導(dǎo)，為課題研究的高位起步與科學(xué)實(shí)施保駕護(hù)航。

會(huì)議伊始，由四川省教育科學(xué)研究院德育心理健康教育研究所副所長(zhǎng)、四川省教育學(xué)會(huì)化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)、初中化學(xué)教研員溫靜宣讀立項(xiàng)證書。此次儀式的舉行，明確了研究任務(wù)與實(shí)施要求，正式吹響課題研究的號(hào)角，標(biāo)志著青羊區(qū)初中化學(xué)省級(jí)課題《初中化學(xué)單元整體教學(xué)視域下的學(xué)科實(shí)踐設(shè)計(jì)與實(shí)施研究》正式進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段。

課題開題論證是科研之路的起點(diǎn)，更是校準(zhǔn)方向、夯實(shí)根基的關(guān)鍵。該課題主持人、成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院中學(xué)與中職教育研究所所長(zhǎng)、中學(xué)化學(xué)教研員劉小平作開題報(bào)告，從研究背景、目標(biāo)內(nèi)容、思路方法、預(yù)期成果等方面，全面闡釋課題研究方案，指出本課題聚焦初中化學(xué)教學(xué)核心，深耕單元整體教學(xué)與學(xué)科實(shí)踐融合路徑，兼具理論價(jià)值與實(shí)踐意義。

教而不研則淺，研而不導(dǎo)則惑。與會(huì)專家認(rèn)真聽取開題報(bào)告后，對(duì)課題選題價(jià)值、研究思路與方案可行性給予高度評(píng)價(jià)，同時(shí)提出針對(duì)性指導(dǎo)意見。四川省教育學(xué)會(huì)高中專委會(huì)副秘書長(zhǎng)、成都市學(xué)科帶頭人、成都教科院教研員謝遠(yuǎn)凈直指研究關(guān)鍵，建議立足教學(xué)實(shí)踐，讓課題研究人員對(duì)課題實(shí)施的路徑與重點(diǎn)更加清晰；四川省教育科學(xué)研究院德育心理健康教育研究所副所長(zhǎng)、四川省教育學(xué)會(huì)化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)、初中化學(xué)教研員溫靜的發(fā)言兼具理論厚度與實(shí)踐溫度，為破解研究難題、優(yōu)化實(shí)施策略提供了清晰思路；成都市成華區(qū)教科院教育改革發(fā)展研究所教研員、成都市特級(jí)教師鄒昌淑為課題把脈定位，讓課題研究人員進(jìn)一步明晰了研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新方向，為課題高質(zhì)量推進(jìn)注入了強(qiáng)大動(dòng)力。

“此次活動(dòng)進(jìn)一步明晰了研究方向，規(guī)范了研究流程，為后續(xù)課題有序開展、高質(zhì)量完成奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為課題研究賦能提質(zhì)�！眲⑿∑奖硎�，課題組將以此次開題匯報(bào)為新起點(diǎn)，認(rèn)真梳理、消化吸收專家的寶貴建議，進(jìn)一步優(yōu)化方案、細(xì)化舉措，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科研態(tài)度、扎實(shí)深耕的治學(xué)作風(fēng)，全力推動(dòng)課題研究走深走實(shí)、落地見效，力爭(zhēng)以高質(zhì)量研究成果反哺教學(xué)、賦能育人。（圖/文 成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院）