為推動深圳市學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，深圳市教育局精心布局，整合全市學(xué)前教育的力量與優(yōu)質(zhì)資源，開啟了“深圳市第二批學(xué)前教育科學(xué)保教示范項(xiàng)目”的研究之旅。該項(xiàng)目聚焦學(xué)前教育科學(xué)保教的現(xiàn)實(shí)需求與課程建設(shè)的關(guān)鍵課題，巧妙地將教育行政部門、教科研機(jī)構(gòu)、高校以及優(yōu)質(zhì)園所匯聚一堂，構(gòu)建起“三位一體”的合作研究模式，致力于培育一批獨(dú)具深圳特色的保育教育與課程研究項(xiàng)目，旨在打造優(yōu)質(zhì)課程與教學(xué)案例，全方位提升教師的專業(yè)能力，進(jìn)而全面提高幼兒園的保教質(zhì)量。

在全市第二批學(xué)前教育科學(xué)保教示范項(xiàng)目的申報(bào)與遴選過程中，深圳市教育局遵循嚴(yán)格的申報(bào)條件和科學(xué)的評審標(biāo)準(zhǔn)，從眾多申報(bào)項(xiàng)目中精心篩選出52個(gè)具有創(chuàng)新性和實(shí)踐價(jià)值的項(xiàng)目予以立項(xiàng)。其中，由深圳市龍華區(qū)創(chuàng)新幼教集團(tuán)格瀾幼兒園牽頭的“幼兒園心理健康教育視域下的主題探究活動實(shí)踐研究”項(xiàng)目成功立項(xiàng)，并聯(lián)合7所成員園共同開展項(xiàng)目研究，分別是大浪幼教集團(tuán)、行知小學(xué)附屬豐潤幼兒園、清湖小學(xué)附屬瀾園幼兒園、鷺湖外國語小學(xué)附屬祥瀾苑幼兒園、教科院附屬小學(xué)文瀾苑幼兒園、桂花小學(xué)附屬寶貝星幼兒園和龍華第二小學(xué)附屬城市明珠幼兒園。

自立項(xiàng)以來，研究團(tuán)隊(duì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和扎實(shí)的研究方法，歷經(jīng)半年的精心打磨，持續(xù)完善研究方案。期間，組織了線上線下專家指導(dǎo)、開展了多次教研活動，累計(jì)參與達(dá)250人次，對7所成員園進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。共征集到《幼兒園心理健康視域下主題探究課程書》24本，總字?jǐn)?shù)達(dá)24萬，共有30篇兒童心理教育論文獲獎，成果豐富。為加強(qiáng)對我市批科學(xué)保教示范項(xiàng)目的過程性指導(dǎo)和閉環(huán)跟蹤管理，強(qiáng)化研究實(shí)效和結(jié)項(xiàng)質(zhì)量，市教育局?jǐn)M在 11月份對本項(xiàng)目開展終期視導(dǎo)。

9月30日，項(xiàng)目組召開終期視導(dǎo)推進(jìn)會。主持人介紹會議目的與流程后，領(lǐng)銜園創(chuàng)新幼教集團(tuán)格瀾幼兒園岑芳梅園長，以豐富的研究經(jīng)驗(yàn)和深刻的學(xué)術(shù)洞察，對項(xiàng)目已實(shí)施的情況進(jìn)行了全面而深入的總結(jié)。她從項(xiàng)目的立項(xiàng)背景、研究目標(biāo)、實(shí)施過程、階段性成果等多個(gè)維度進(jìn)行了詳細(xì)闡述，同時(shí)，對未來的研究方向作出了科學(xué)而前瞻性的展望，為項(xiàng)目后續(xù)的發(fā)展指明了方向。

大浪幼教集團(tuán)霍彥軍園長作為成員園代表，分享了他們在項(xiàng)目實(shí)踐過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他的分享內(nèi)容豐富、案例生動，既有理論的高度，又有實(shí)踐的深度，為其他成員園提供了可借鑒、可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ健?/p>

會上同時(shí)展示了課程書優(yōu)秀案例，進(jìn)一步呈現(xiàn)了研究過程中的典型成果與有效做法。最后，與會人員圍繞科學(xué)保教示范項(xiàng)目終期視導(dǎo)工作展開研討，針對中期報(bào)告中存在的難點(diǎn)與困惑進(jìn)行深入交流與探討，凝聚推進(jìn)共識。

本次會議在總結(jié)項(xiàng)目整體推進(jìn)情況的基礎(chǔ)上，對結(jié)項(xiàng)工作進(jìn)行了部署，并進(jìn)一步梳理研究成果，挖掘優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和典型做法，以便后續(xù)總結(jié)與推廣。與會成員園分享了優(yōu)秀案例，并就案例優(yōu)化提出建議，為市教育局終期視導(dǎo)做好充分準(zhǔn)備。會議同時(shí)就視導(dǎo)相關(guān)安排及當(dāng)天流程進(jìn)行了商討，進(jìn)一步明確了工作方向與落實(shí)舉措，為項(xiàng)目高質(zhì)量收官和成果推廣奠定了基礎(chǔ)。未來，項(xiàng)目組將繼續(xù)凝心聚力，持續(xù)打磨優(yōu)質(zhì)成果，確保市級終期視導(dǎo)順利完成，推動研究成果落地生根，并通過研究項(xiàng)目促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展，提升幼兒園的保教質(zhì)量。

撰文：馬利霞 陳瀟然
編輯：藍(lán)菊萍 廖麗君
審核：岑芳梅 霍彥軍