11月 9日晚，首都師范大學(xué)北京文化遺產(chǎn)研究中心主任、北京文化帶研究院負(fù)責(zé)人王銘與首都師范大學(xué)歷史學(xué)院學(xué)生王焯琳采訪了國(guó)家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目京東大鼓國(guó)家級(jí)代表性傳承人崔繼昌老師，同時(shí)崔繼昌老師在其非遺直播間對(duì)此次采訪進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)直播。專訪的契機(jī)，是上月崔繼昌老師在北京城市圖書館開(kāi)展的“典藏·守護(hù)·創(chuàng)生：非遺的未來(lái)圖景”首屆圖書館非遺學(xué)術(shù)交流推廣活動(dòng)中進(jìn)行了精彩的非遺展演。首都師范大學(xué)學(xué)生文化遺產(chǎn)與博物館協(xié)會(huì)、“古韻今影”皮影社和首都師范大學(xué)歷史學(xué)院本科生第一黨支部組織協(xié)助組織了40名學(xué)生參與活動(dòng)。首都師范大學(xué)的同學(xué)們?cè)诠餐?jiàn)證與體驗(yàn)非遺深厚魅力的同時(shí)，也與到場(chǎng)的非遺傳承人進(jìn)行了交流，并在隨后進(jìn)一步的專訪中，深刻了解了非遺技藝在當(dāng)今時(shí)代煥發(fā)的活力生機(jī)。

傳統(tǒng)京東大鼓演奏

崔繼昌在北京城市圖書館非遺展演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表演

在此前的非遺展演中，崔繼昌老師為公眾展示了京東大鼓這一曲種獨(dú)特的“包了（liǎo）”表演形式——由一人同時(shí)完成彈弦、打板、敲鼓與演唱，身兼三職，一氣呵成，展現(xiàn)出扎實(shí)的技藝功底與舞臺(tái)掌控力。

一、運(yùn)河湯湯，鼓韻初萌

“運(yùn)河通，文脈興”。京東大鼓發(fā)源于大運(yùn)河沿岸的京東八縣，涵蓋今北京通州、河北三河、天津武清等地。崔繼昌與這門藝術(shù)的緣分，始于他在三河老家度過(guò)的童年。那時(shí)，說(shuō)書藝人常借宿在他家寬敞的院落，每晚鼓板一響，四鄰齊聚。悠揚(yáng)的弦音與鏗鏘的唱詞便深深吸引了尚未入學(xué)的崔繼昌?！吧衔缢麄兞锪飼泊蚬?，有時(shí)候唱。我就特別感興趣，提前先欣賞他們的演唱。有時(shí)候自己也高興的扒拉弦，打打鼓?！贝蘩^昌回憶道。雖因家中長(zhǎng)輩秉持“讀書入仕”的觀念，他未能立即拜師學(xué)藝，但京東大鼓的種子已在他心中悄悄生根。及至青年，他在村里宣傳隊(duì)展露頭角，因嗓音亮、表演活，甚至成為兩派宣傳隊(duì)“抓鬮爭(zhēng)搶”的文藝骨干。正是在這段火熱的日子里，崔繼昌對(duì)京東大鼓等鼓曲藝術(shù)從單純的喜愛(ài)，逐漸升華為執(zhí)著的追求。

崔繼昌青年時(shí)期展演

1969年，崔繼昌參軍入伍。在部隊(duì)的廣闊舞臺(tái)上，他不僅演唱，更開(kāi)始了創(chuàng)作實(shí)踐的路，將生活體驗(yàn)與時(shí)代精神融入京東大鼓的曲詞中，參加多次軍區(qū)文藝匯演并獲獎(jiǎng)。從宣傳隊(duì)的初次登臺(tái)，到軍旅生涯的筆耕不輟，京東大鼓始終是他藝術(shù)生涯的主線。而這份始于童年書場(chǎng)、貫穿大半生的熱愛(ài)，也最終引領(lǐng)崔繼昌走上專業(yè)道路，成為將京東大鼓藝術(shù)薪火相傳的國(guó)家級(jí)非遺傳承人。

崔繼昌參加多次軍區(qū)文藝匯演并獲獎(jiǎng)

二、守正出新，雅俗共賞

訪談中，崔繼昌系統(tǒng)闡述了京東大鼓的藝術(shù)特質(zhì)與發(fā)展現(xiàn)狀。他著重辨析了京東大鼓與京韻大鼓的藝術(shù)分野：京東大鼓節(jié)奏明快、語(yǔ)言通俗、風(fēng)格幽默，貼近普通百姓生活；京韻大鼓則節(jié)奏舒緩、詞曲高雅，更具文人氣息。在語(yǔ)言方面，京東大鼓以接近普通話的發(fā)音為基礎(chǔ)，同時(shí)保留鄉(xiāng)土韻味，更利于傳播。其鼓詞發(fā)音講究地域特色，遵循“上仄下平”的規(guī)律，尤其偶句尾字多用平聲，便于演唱者舒展甩腔。在節(jié)奏層面，京東大鼓多采用一板一眼，簡(jiǎn)潔明快、通俗易懂；而京韻大鼓常為一板三眼，節(jié)奏緩慢，曲詞更為典雅。

崔繼昌表演京東大鼓

崔繼昌不僅精研藝術(shù)理論，更在實(shí)踐層面大力推動(dòng)京東大鼓的發(fā)展。1997年5月他回到文化館擔(dān)任館長(zhǎng)，在接下來(lái)的八年里，他通過(guò)組建青年藝術(shù)團(tuán)、加大人才培養(yǎng)力度、推動(dòng)創(chuàng)作反映時(shí)代風(fēng)貌的新曲目等一系列務(wù)實(shí)工作，為京東大鼓的傳承與傳播奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

崔繼昌表演京東大鼓

在推動(dòng)京東大鼓傳承與發(fā)展的同時(shí)，崔繼昌也深刻意識(shí)到，古老的藝術(shù)必須擁抱時(shí)代才能永葆生機(jī)。他不僅是傳統(tǒng)的守護(hù)者，更是一位大膽的革新者，積極推動(dòng)京東大鼓的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型與國(guó)際傳播。

三、五洲傳韻，薪火賡續(xù)

可以說(shuō)，崔繼昌老師是將京東大鼓帶上國(guó)際舞臺(tái)的第一人。他先后受邀在美國(guó)紐約林肯藝術(shù)中心、維也納金色大廳等世界級(jí)藝術(shù)殿堂演出。在林肯藝術(shù)中心的表演中，他不僅演唱了《話謎買賣》等傳統(tǒng)曲目，還別出心裁地用京東大鼓演繹了《英語(yǔ)字母歌》，深受現(xiàn)場(chǎng)觀眾喜愛(ài)。而國(guó)際演出的成功，也充分證明了京東大鼓——這一中國(guó)傳統(tǒng)曲藝形式所具有的獨(dú)特魅力。

崔繼昌在國(guó)際文藝舞臺(tái)演出

崔繼昌參加國(guó)際交流演出榮獲金獎(jiǎng)

盡管京東大鼓展現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)，但其傳承與發(fā)展依然面臨挑戰(zhàn)。其中，專業(yè)人才尤其是三弦伴奏者的短缺，是一個(gè)較為突出的問(wèn)題。三弦是京東大鼓的靈魂樂(lè)器，素有“千日琵琶百日箏，半世三弦學(xué)唔成”的說(shuō)法。學(xué)習(xí)難度高，導(dǎo)致目前“會(huì)唱的多，會(huì)彈的少”。此外，京東大鼓在一定程度上也面臨著“叫好不叫座”的尷尬，即在基層群眾中廣受歡迎，但在專業(yè)演出市場(chǎng)中的份額仍有很大提升空間。

崔繼昌參加京東大鼓書館交流

可喜的是，在崔繼昌等傳承人的努力下，京東大鼓的傳承隊(duì)伍正在穩(wěn)步壯大。截至目前，崔繼昌已收徒80人，其中第五次收徒新增15人，門下三代弟子徒孫至重孫已超200人，這無(wú)疑為京東大鼓的傳承引入了更多新生力量。近年來(lái)，全國(guó)性的京東大鼓書會(huì)暨交流研討會(huì)也成功舉辦，吸引了來(lái)自全國(guó)多個(gè)省區(qū)市的近百件作品參賽，顯示出京東大鼓在全國(guó)范圍內(nèi)的影響力正持續(xù)擴(kuò)大。

京東大鼓在崔繼昌等藝術(shù)家的帶領(lǐng)下，正走在一條守正創(chuàng)新的道路上。它既扎根于深厚的傳統(tǒng)土壤，又勇敢地綻放在現(xiàn)代舞臺(tái)與國(guó)際視野中。未來(lái)，我們?nèi)孕柙谂囵B(yǎng)專業(yè)人才、拓展傳播空間等方面持續(xù)努力，讓這門古老的藝術(shù)在新時(shí)代煥發(fā)出更加璀璨的光彩。（文/王焯琳 圖/崔繼昌）

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來(lái)源：鄉(xiāng)興融媒網(wǎng)

制作 曹宇

編校 延晨 徐蓉

一審 桂艷 張莉

二審 肖東 董明

三審 暉軍