大象新聞記者 夏萍

為給幼兒園萌娃種下垃圾分類的啟蒙種子，讓低齡幼兒在趣味互動中養(yǎng)成簡單分類的日常小習(xí)慣，1月14日，在鄭州市惠濟(jì)區(qū)城管局正確指導(dǎo)下，湖北聯(lián)投城市運(yùn)營公司聯(lián)合大河路街道辦在花園小區(qū)文心幼兒園內(nèi)開展“萌娃小手分垃圾 分類啟蒙樂翻天” 垃圾分類趣味實(shí)踐活動走進(jìn)幼兒園，用繪本、游戲、實(shí)景操作的 “萌系方式”，帶小班、中班寶貝解鎖分類小技能。

活動現(xiàn)場暖意融融，紅彤彤的福字、色彩鮮亮的氣球搭將教室裝點(diǎn)得格外溫馨又充滿童趣。身著紅色志愿服的工作人員穿梭在孩子們中間，耐心地圍在分類垃圾桶旁開展細(xì)致指導(dǎo) —— 他們先拿出提前準(zhǔn)備好的卡通垃圾圖鑒，用 “垃圾寶寶找家” 的趣味說法，向小朋友們講解垃圾分類的核心知識：“大家看，綠色的是廚余垃圾桶，裝我們吃剩的果皮、菜葉；藍(lán)色的是可回收物桶，放塑料瓶、廢紙盒這些能再利用的‘寶貝’；黃色的是其他垃圾桶，像我們手里的包裝紙、用過的紙巾都要放進(jìn)這里哦！”

講解過后，志愿者手把手帶著孩子們實(shí)操投放，像圖片中年紀(jì)較小的孩子，志愿者特意放慢動作，先指著包裝垃圾輕聲詢問：“寶貝你看，這個零食包裝紙屬于什么垃圾呀？” 在孩子猶豫時溫柔提示：“它不能回收，也不是吃剩下的，所以要放進(jìn)黃色的其他垃圾桶哦！” 隨后牽著孩子的手將垃圾準(zhǔn)確投入對應(yīng)桶中，孩子專注凝視、認(rèn)真投放的模樣盡顯可愛與認(rèn)真。

現(xiàn)場還精心設(shè)置了互動問答與分類小游戲雙重環(huán)節(jié)：互動問答時，志愿者結(jié)合日常場景提問 “吃完的蘋果核該放哪？”“喝完的牛奶盒屬于什么垃圾？”，孩子們紛紛舉起小手搶答；分類小游戲則以 “垃圾卡片接力賽” 形式開展，孩子們分組傳遞印著不同垃圾圖案的卡片，快速判斷后投入對應(yīng)垃圾桶，現(xiàn)場歡呼聲、搶答聲此起彼伏。這些豐富有趣的環(huán)節(jié)，讓孩子們在輕松玩樂中牢牢記住了垃圾分類的基本標(biāo)準(zhǔn)，更深刻理解了 “垃圾分類能讓環(huán)境變干凈、資源不浪費(fèi)” 的道理，將 “綠色環(huán)?！?的種子深深種在了心底。

孩子們在歡聲笑語中不僅學(xué)會了垃圾分類的小知識，更把 “愛護(hù)環(huán)境” 的小種子悄悄埋進(jìn)了小腦袋瓜里。相信在往后的日子里，這些可愛的小萌娃會化身 “環(huán)保小衛(wèi)士”，用稚嫩的小手帶動爸爸媽媽一起踐行分類，讓垃圾分類的好習(xí)慣走進(jìn)每個家庭，讓我們身邊的環(huán)境變得更干凈、更美好。