懷揣滿腔熱忱

用執(zhí)著澆灌夢(mèng)想

赤誠(chéng)、堅(jiān)韌、不退縮

以微光點(diǎn)亮心之所向

她是2022級(jí)初等教育學(xué)院的周鍇玉

個(gè)人簡(jiǎn)介

姓名：周鍇玉

年齡：22

籍貫：四川仁壽

政治面貌：共青團(tuán)員

班級(jí)：2022級(jí)小學(xué)英語(yǔ)教育1班

愛(ài)好：旅游、聽(tīng)音樂(lè)

座右銘：付出多少，得到多少。

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

• “國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”

• “四川省大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽二等獎(jiǎng)”

• 獲校級(jí)“英語(yǔ)寫(xiě)作比賽三等獎(jiǎng)”

• 獲校級(jí)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)

• 獲校級(jí)“一等獎(jiǎng)學(xué)金”

• 獲校級(jí)“三等獎(jiǎng)學(xué)金”

• 獲校級(jí)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”

• 獲校級(jí)“優(yōu)秀畢業(yè)生”

躬耕杏壇，援疆支教踐初心

青春的美好在于用拼搏書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，每前行一步，都是在為未來(lái)的綻放積蓄力量。在川北幼專就讀期間，周鍇玉始終努力充實(shí)自己的校園時(shí)光。課堂上，她專注記錄專業(yè)知識(shí)，課后也在圖書(shū)館全力備考各類(lèi)考試。周鍇玉說(shuō):“我想用一張張證書(shū)為自己打牢基礎(chǔ)。我想用實(shí)打?qū)嵉呐Γ瑩Q得沉甸甸的收獲，我想活成更強(qiáng)大、更從容的自己?！?/p>

參加“巴蜀兒女進(jìn)天山”援疆支教活動(dòng)時(shí)，周鍇玉來(lái)到了新疆并肩負(fù)了四個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)課，每天排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一周下來(lái)嗓子常常處于沙啞狀態(tài)。當(dāng)?shù)貧夂蚋稍?，讓她不太適應(yīng)，清晨醒來(lái)總是會(huì)伴隨喉嚨腫痛。但周鍇玉卻說(shuō)：“困難是成長(zhǎng)的試金石，既然來(lái)到這里，就要盡全力把課上好。”這份堅(jiān)持給了周鍇玉動(dòng)力，她認(rèn)真?zhèn)湔n、精心打磨每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，只為給孩子們呈現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)的課堂。

每當(dāng)走進(jìn)教室，周鍇玉總會(huì)帶著精心準(zhǔn)備的英文歌曲、趣味動(dòng)畫(huà)視頻和互動(dòng)課件，用生動(dòng)活潑的形式教孩子們認(rèn)識(shí)單詞、練習(xí)英文對(duì)話。周鍇玉認(rèn)為，對(duì)剛接觸英語(yǔ)的孩子，生動(dòng)的課堂比枯燥的講解更有用，只有這樣才能真正幫助三年級(jí)孩子認(rèn)識(shí)世界、了解世界。周鍇玉說(shuō)：“聽(tīng)著孩子們稚嫩又認(rèn)真的英文朗讀，所有疲憊與不適都煙消云散?！边@場(chǎng)跨越千里的奔赴，讓周鍇玉深刻讀懂了教育的溫度，更堅(jiān)定了深耕教育的決心。

潛心學(xué)業(yè)，深耕細(xì)研求精進(jìn)

從入學(xué)伊始，周鍇玉就定下了專升本的目標(biāo)。這份信念如同燈塔，指引著她三年來(lái)的每一步前行。學(xué)習(xí)中，周鍇玉會(huì)緊跟老師的思路，課后也會(huì)去嘗試各種興趣，確保能全方位提升自己的綜合素養(yǎng)。周鍇玉說(shuō)：“專升本考試需要目標(biāo)明確、也需要沉下心來(lái)踏實(shí)努力?！边@份清醒認(rèn)知，讓周鍇玉始終保持著高度的自律與專注。

獲得專升本名額后，周鍇玉更是進(jìn)入了全力沖刺狀態(tài)，把每一秒都用在學(xué)習(xí)上。周鍇玉坦言：“每一分鐘的付出，都是在為夢(mèng)想鋪路?！背俗哞F回家的路上，別人在休息娛樂(lè)，她卻拿出習(xí)題冊(cè)專注刷題；每天晚上睡覺(jué)前，腦海里還在反復(fù)背誦知識(shí)點(diǎn)。為了不影響室友休息，周鍇玉還常常抱著臺(tái)燈在樓梯間背書(shū)，這些默默咬牙堅(jiān)持的時(shí)光，都是她追逐夢(mèng)想路上最真實(shí)的印記。

那段日子里，有很多個(gè)挑燈夜讀的夜晚，但都在不知不覺(jué)中凝聚成了周鍇玉前行的力量。最終，周鍇玉憑借這份執(zhí)著與堅(jiān)持，成功考上四川師范大學(xué)，圓了自己的本科夢(mèng)。周鍇玉總結(jié)說(shuō)：“夢(mèng)想不是空想，是在日復(fù)一日的堅(jiān)守中用汗水澆灌出的花，那些看似艱難的時(shí)光，終將成為照亮前路的光。”這份為目標(biāo)全力以赴的韌勁，也成為了周鍇玉人生路上最寶貴的精神財(cái)富。

聚力新程，篤行實(shí)干向未來(lái)

步入本科階段后，周鍇玉迅速調(diào)整狀態(tài)，主動(dòng)銜接本科階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏，將?？茣r(shí)期積累的英語(yǔ)知識(shí)與實(shí)踐技能充分融入到新的課程中。周鍇玉說(shuō)：“本科學(xué)習(xí)是新的起點(diǎn)，我想在原有基礎(chǔ)上不斷精進(jìn)，查漏補(bǔ)缺提升專業(yè)短板，不辜負(fù)這段寶貴的求學(xué)時(shí)光?！奔幢忝鎸?duì)專業(yè)核心課的繁重任務(wù)和多樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)，周鍇玉也始終合理規(guī)劃時(shí)間，從未停下追逐教育夢(mèng)想的腳步。

周鍇玉深知人生不應(yīng)止步于此，在夯實(shí)專業(yè)課基礎(chǔ)的同時(shí)，主動(dòng)利用課余時(shí)間鉆研教學(xué)方法，積極參與校園教學(xué)相關(guān)實(shí)踐，從備課、寫(xiě)教案到上臺(tái)授課、課后反思，每一個(gè)環(huán)節(jié)她都認(rèn)真對(duì)待，在真實(shí)的課堂環(huán)境中鍛煉能力，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。周鍇玉認(rèn)為：“實(shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)的最好方式，每一次實(shí)踐都是一次能力的提升”。

談及未來(lái)，周鍇玉始終錨定教育初心，她說(shuō)：“我想以扎實(shí)的專業(yè)能力進(jìn)入學(xué)校任教，從基礎(chǔ)教學(xué)崗位做起，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，成為一名有溫度、有情懷的教育工作者?！敝苠|玉堅(jiān)信，教育是點(diǎn)亮他人未來(lái)的光輝事業(yè)，既要用心傳授知識(shí)、打磨教學(xué)技能，又要耐心引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。這份對(duì)教育的赤誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)，終將讓周鍇玉在成就學(xué)生的同時(shí)，一步步實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。

寄語(yǔ)

永遠(yuǎn)別讓現(xiàn)狀成為前行的桎梏，成長(zhǎng)本就是一場(chǎng)與挑戰(zhàn)相伴的旅程，挫折從不是絆腳石，而是淬煉心性的必修課。愿學(xué)弟學(xué)妹錨定心中目標(biāo)，以熱愛(ài)為翼、以執(zhí)著為帆，在追逐夢(mèng)想的道路上步履不停，永遠(yuǎn)保持向上生長(zhǎng)的姿態(tài)！

在成長(zhǎng)的路上

或許會(huì)因疲憊停滯

而她卻始終堅(jiān)定前行

用汗水鋪就腳下的道路

她是擁有無(wú)限可能的周鍇玉！

來(lái)源：川北幼專

文字 | 文悅

圖片 | 受訪者提供

編輯 | 魏福嬌

初審 | 李 貞

終審 | 宋清君