1月30日，靜安區(qū)文化館內(nèi)墨香縈繞、暖意融融，由區(qū)教育局主辦，靜安區(qū)青少年活動中心、靜安區(qū)書法家協(xié)會承辦，華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院、靜安區(qū)書法篆刻聯(lián)盟校及區(qū)美術(shù)項目“一條龍”布局校、逸夫職業(yè)學(xué)校協(xié)同協(xié)辦的“駿馳翰墨·青春印記”學(xué)生書法篆刻迎新作品展啟幕。

作為靜安區(qū)落實《教育部關(guān)于全面實施學(xué)校美育浸潤行動的通知》精神的重點實踐項目，本次展覽以教育強國戰(zhàn)略為引領(lǐng)，深度踐行人民城市理念，創(chuàng)新融入AI賦能手段，集中展現(xiàn)靜安區(qū)青少年在書法篆刻藝術(shù)領(lǐng)域的豐碩成果，用筆墨鐫刻文化根脈，用青春書寫時代擔當，讓傳統(tǒng)藝術(shù)在教育沃土中煥發(fā)新的生機與活力。

作為全區(qū)性美育盛會，本次展覽緊扣“迎新+文化傳承”雙主線，活動覆蓋中小學(xué)各學(xué)段，匯聚了靜安區(qū)青少年活動中心、區(qū)書法篆刻聯(lián)盟校、美術(shù)項目“一條龍”布局校及逸夫職業(yè)學(xué)校的學(xué)子參與其中，集中展現(xiàn)了區(qū)域美育教學(xué)的豐碩成果。

活動現(xiàn)場，

八所書法篆刻聯(lián)盟校

結(jié)合自身藝術(shù)特色，

設(shè)計了各具特色的寓意之馬，

將馬年氛圍與校園文化巧妙融合。

活動的一大亮點是AI技術(shù)與書法篆刻藝術(shù)的深度融合，為傳統(tǒng)藝術(shù)傳承注入科技活力，區(qū)青少年活動中心的學(xué)生用AI建模、3D打印的“篤篤馬”可愛至極，每匹馬身上顏色和馬蹄上的文字都不相同，“篤篤”既諧音“嘟嘟”，又有篤行致遠的寓意。

七一中學(xué)的“創(chuàng)藝逐夢馬”以蒼勁書法線條為肌理，搭配篆刻相框，古意盎然；彭浦第四中學(xué)的“騰霄馬”，取“騰躍向上、志在云霄”之意，象征學(xué)子藝境高遠、守正篤實的精神品格；大寧國際小學(xué)的“鎏金飛馬”以鎏金喻祥瑞，承載著學(xué)子無畏前行、前程璀璨的美好愿景。

美術(shù)項目“一條龍”布局校設(shè)計的體驗活動同樣亮點紛呈：育才中學(xué)的“彩燈高高掛，福馬踏春來”將馬年剪紙風繪于折疊紙燈，盡顯原創(chuàng)巧思；六十中學(xué)則創(chuàng)新融合絲網(wǎng)版畫工藝與春節(jié)“貼�！绷�(xí)俗；逸夫職業(yè)學(xué)校帶來獨具匠心的文創(chuàng)作品，將書法篆刻元素融入實用設(shè)計，讓傳統(tǒng)藝術(shù)走進日常。

多媒體播放區(qū)滾動播放“當AI遇上非遺”獲獎作品視頻，科技與傳統(tǒng)的碰撞生動詮釋了“科技讓傳統(tǒng)更鮮活”的教育創(chuàng)新理念。各校通過特色展示，全面呈現(xiàn)了書法篆刻進校園的教學(xué)成果，彰顯了校校聯(lián)動的美育合力。

在作品展示區(qū)，150余件作品讓觀眾沉浸式感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。區(qū)青少年活動中心的書法作品作者年齡跨度最大，從幼兒園到高三，書體涵蓋最廣，篆、隸、楷、行、草均有展示，是全區(qū)青少年書法水平的集中展現(xiàn)。聯(lián)盟校作品展示區(qū)參與學(xué)校數(shù)量最多，各校將書法篆刻與校園文化深度結(jié)合，學(xué)生在傳統(tǒng)文化中汲取成長的力量。

本次展覽還聯(lián)動高校與書協(xié)，華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院書法系、教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化篆刻傳承基地與靜安區(qū)書協(xié)的專業(yè)作品也亮相展區(qū)，社會資源的深度整合，為展覽注入了專業(yè)底蘊。

互動體驗區(qū)更是人氣爆棚，靜安區(qū)書協(xié)名家現(xiàn)場揮毫寫春聯(lián)、送“�！弊�，濃濃的年味感染著每一位觀眾。現(xiàn)場觀眾踴躍參與篆刻拓印、書法吉語書寫等活動，在親手實踐中近距離感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，讓墨香與福氣傳遞到千家萬戶。這些互動環(huán)節(jié)不僅豐富了活動形式，更讓美育走出展廳、貼近生活，彰顯了教育的溫度與情懷。

靜安區(qū)青少年活動中心負責人表示，舉辦本次展覽，既是為了營造歡樂祥和的馬年迎新氛圍，豐富師生課余文化生活，更是為了落實美育浸潤行動要求，推動書法篆刻文化進校園、進心靈，提升師生審美素養(yǎng)與文化自信。未來，靜安區(qū)將繼續(xù)深化美育改革，持續(xù)推動校地協(xié)同育人，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青少年心中生根發(fā)芽，努力培育熱愛傳統(tǒng)、勇于擔當?shù)臅r代新人，為教育高質(zhì)量發(fā)展注入深厚文化動力。

記者：彭旭卉

圖片：肖鳴亮

視頻：任超

編輯：徐悅琳

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