隨著美本各大高校陸續(xù)放榜，拿到心儀學(xué)校offer的孩子歡歡喜喜準(zhǔn)備報(bào)到，而那些錯(cuò)失自己理想學(xué)校的孩子會(huì)有多少遺憾和不甘。在美國咱們絕大部分華人家長沒有經(jīng)歷過美國的大學(xué)申請(qǐng)流程，所以常常會(huì)有這樣的困惑：我家孩子明明成績很好，為什么還被拒了呢？

之前就有一位爾灣家長抱怨，自己的孩子GPA 4.0，竟連家門口的UCI都進(jìn)不去，反觀其他孩子GPA 3.5卻收到不少好學(xué)校offer。

其實(shí)，美國名校對(duì)于申請(qǐng)人的審核采用的是“全面審核”：把一個(gè)孩子放在他所處的環(huán)境里整體評(píng)估，不只單看成績。

想要獲得名校招生官的青睞，前賓夕法尼亞大學(xué)招生官，文美集團(tuán)資深顧問Ms Ehr說：華裔孩子可以這樣做——

1

學(xué)術(shù)表現(xiàn)

成績依然是名校評(píng)估的基石，但遠(yuǎn)不止GPA一項(xiàng)。招生官會(huì)綜合考察學(xué)生在 AP/IB 等榮譽(yù)課程中的表現(xiàn)。如果高年級(jí)依然保持高強(qiáng)度選課并取得優(yōu)異成績，往往會(huì)被視為擁有強(qiáng)大學(xué)術(shù)自驅(qū)力與持續(xù)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。

2

學(xué)術(shù)連貫性

名校非常希望看到有方向感的學(xué)術(shù)路徑：例如申請(qǐng)工科，可以形成“Calc BC→AP Physics C→AP CS A→Data/Robotics”的成長鏈條，同時(shí)搭配一些寫作或演講表現(xiàn)，既凸顯了學(xué)術(shù)深度，又展示了跨領(lǐng)域協(xié)作與表達(dá)能力。

3

學(xué)術(shù)成長曲線

招生官通常喜歡“越學(xué)越強(qiáng)”的軌跡：從 B+ 到 A、從普通班升到 Honors/AP，或在短板科目上實(shí)現(xiàn)顯著提升。最后12年級(jí)一定要保持穩(wěn)定和高分，這是最棒的“收官表現(xiàn)”。

4

ELC資格(本地優(yōu)秀學(xué)生)

若你在本校年級(jí)前9%，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)標(biāo)注為ELC，雖然它并不是錄取的保證書，但在同等條件下，這一標(biāo)識(shí)可能帶來優(yōu)先審核的機(jī)會(huì)。

5

課外特長與項(xiàng)目能力

真正打動(dòng)招生官的，是“深度”和“影響力”——而非羅列一長串活動(dòng)。一切都請(qǐng)用結(jié)果說話，例如你帶領(lǐng)的隊(duì)伍有多少人參與？公益項(xiàng)目服務(wù)了多少人？你的研究是否有論文、專利、產(chǎn)出等等。

6

申請(qǐng)背景與校園環(huán)境

招生官也會(huì)結(jié)合你所在高中的課程供給、評(píng)分尺度、資源多寡來看待你的表現(xiàn)。如果在 AP 數(shù)量有限、或需要兼職、承擔(dān)家庭責(zé)任的情況下，依然保持出色成績，這種努力會(huì)被高度認(rèn)可。

7

個(gè)人挑戰(zhàn)與逆境經(jīng)歷

家庭經(jīng)濟(jì)困難、語言難關(guān)、第一代大學(xué)生、長期要照顧家庭等，都能作為韌性與擔(dān)當(dāng)?shù)目煽克夭摹?/p>

但華裔孩子特別需要注意的是：避免把挑戰(zhàn)寫成“苦難敘事”，切記賣慘，要把焦點(diǎn)放在你如何化挑戰(zhàn)為動(dòng)力、培養(yǎng)出哪些能力與品格，并用老師證明、獲獎(jiǎng)記錄、成果鏈接等旁證強(qiáng)化可信度。

可見，想要申請(qǐng)到一流大學(xué)光靠孩子自己摸索和有限的資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多需要的是父母的托舉和專業(yè)人士的指導(dǎo)。

其實(shí)很多家長都對(duì)美國教育體系并不完全熟悉，資源也不夠豐富，包括在美國完成本科或研究生教育的家長們，更別說沒親歷過美國人才選拔制度的家長們了。

如果您也在為孩子的升學(xué)之路迷茫

那就一定不能錯(cuò)過

美國文美教育 · 美本名校申請(qǐng)規(guī)劃師

萬博士&Ms. Ehr

最新免費(fèi)公益講座！
5-11年級(jí)家長均適合參加

講座主題

《美本申請(qǐng)規(guī)劃準(zhǔn)備的10大誤區(qū)》

? 講座時(shí)間

2026年2月11日 周三

美西時(shí)間：10:30 AM

中部時(shí)間：12:30 PM

美東時(shí)間：1:30 PM

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為什么家長們不容錯(cuò)過？

文美教育20年專注于美國大學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃，已幫助學(xué)生獲得15個(gè)哈佛Offer、超500個(gè)全美前十Offer。想知道招生官是如何給申請(qǐng)人打分的嗎？快來報(bào)名參加萬博士的公益升學(xué)講座吧！

這不是一場普通的講座，而是萬博士對(duì)今年最新錄取數(shù)據(jù)的深度拆解！

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屆時(shí)家長有任何問題

都可以在講座中與萬博士交流

機(jī)會(huì)千載難逢

一次講座，就可能讓孩子“圓夢(mèng)”！

名校為何偏愛文美的孩子？

很多家長都好奇：在錄取率跌破冰點(diǎn)的當(dāng)下，為什么文美的孩子總能收到藤校的橄欖枝？

答案很簡單：在別人“拼運(yùn)氣”的時(shí)候，文美選擇了“拼策略”！

1

拒絕同質(zhì)化內(nèi)卷

很多家庭對(duì)規(guī)劃的誤解，還停留在“填滿活動(dòng)列表”：義工小時(shí)數(shù)湊滿了嗎？社團(tuán)參加夠了嗎？但在名校眼中，普通的“經(jīng)歷”早已貶值，唯有“成果”才是硬通貨。

? 文美的策略：

文美頂級(jí)專家團(tuán)隊(duì)擁有強(qiáng)大的名校人脈，深知藤校教授的學(xué)術(shù)審美。他們不只是簡單地幫孩子找資源，而是帶領(lǐng)孩子“直奔戰(zhàn)場”！例如幫助孩子拿下含金量極高的國際大獎(jiǎng)、產(chǎn)出具有行業(yè)影響力的論文等等。

核心思想：

招生官看到的不再是一個(gè)只會(huì)“聽話完成任務(wù)”的高中生，而是一個(gè)具備獨(dú)立研究能力、能直接為大學(xué)貢獻(xiàn)價(jià)值的“未來學(xué)者”。

2

打破亞裔刻板印象

華人孩子申請(qǐng)名校時(shí)最吃虧的就是被貼上“高分低能”、“學(xué)術(shù)機(jī)器”標(biāo)簽。文美的策略只有四個(gè)字：撕掉標(biāo)簽。

?文美的策略：

依托頂級(jí)美籍專家團(tuán)隊(duì)的本土視角，為孩子進(jìn)行“品牌重塑”。不主張盲目跟風(fēng)去支教、撿垃圾，而是協(xié)助孩子挖掘自身特質(zhì)，再轉(zhuǎn)化為肉眼可見的“領(lǐng)導(dǎo)力”和“社區(qū)改變力”，例如成立非營利組織(NGO)或發(fā)起聯(lián)合國級(jí)別的社會(huì)項(xiàng)目。

核心思想：

當(dāng)別人的文書還在糾結(jié)“我學(xué)到了什么”時(shí)，文美的孩子已經(jīng)能自信地展示“我改變了什么”。這種從“小我”到“大我”的格局躍升，是藤校招生官最無法抗拒的魅力。

3

贏在信息不對(duì)稱

為什么有些孩子分?jǐn)?shù)稍遜也能逆襲？因?yàn)樗麄儾葴?zhǔn)了學(xué)校的“隱藏風(fēng)口”。

?文美的策略：

文美團(tuán)隊(duì)深耕行業(yè)20年，與哈佛、耶魯、斯坦福等名校保持著深度的行業(yè)鏈接，掌握著比官網(wǎng)宣發(fā)更早、更細(xì)的“內(nèi)部情報(bào)”。例如今年哥大、萊斯的擴(kuò)招動(dòng)作，文美迅速調(diào)整策略，將孩子的專業(yè)選擇與學(xué)校新增的資源投向（如新的科研大樓、新增的跨學(xué)科項(xiàng)目）進(jìn)行“齒輪級(jí)”匹配。

核心思想：

規(guī)劃不只是為了“進(jìn)名?！?，更是為了“進(jìn)對(duì)名校”。文美利用招生官級(jí)別的內(nèi)部視角，幫孩子在早申階段(ED/EA)精準(zhǔn)定位，把擴(kuò)招的紅利，實(shí)實(shí)在在地變成孩子手中的錄取通知書！

選對(duì)賽道，別讓孩子寶貴的時(shí)間，浪費(fèi)在彎路上！

深耕20年

文美無可比擬的優(yōu)勢(shì)

優(yōu)勢(shì)一

資歷雄厚的師資團(tuán)隊(duì)

文美教育集團(tuán)20年來積累了美國大學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃資深經(jīng)驗(yàn)和大量高質(zhì)量資源，升學(xué)顧問團(tuán)隊(duì)成員來自哈佛、斯坦福、 芝加哥大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、UCLA、UC伯克利、紐約大學(xué)、南加州大學(xué)等美國頂級(jí)名校的碩士以及博士。

此團(tuán)隊(duì)不僅對(duì)美國文化、美國教育了如指掌，更深諳中國文化中國學(xué)生的特點(diǎn)。

文美教育·美國名校名師團(tuán)隊(duì)

“中美雙顧問模式”

避免出現(xiàn)和外教交流困難，

一知半解，

家長無法參與的尷尬。

Dr. Wan 萬博士

文美教育總監(jiān)總顧問，美國教育學(xué)博士，從事美國大學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃工作超15+年，藤校錄取年年大滿貫至今為止可謂在華裔中桃李遍美國。

萬博士對(duì)教育事業(yè)充滿激情，了解華人家庭需求，很多家長說"萬博士更像是孩子們的一位管理嚴(yán)格的教育叔叔"。

萬博士寄語：“美國大學(xué)規(guī)劃，永遠(yuǎn)都不早，永遠(yuǎn)都不晚！我們立足美國，服務(wù)華人，掌握最新教育資訊，最優(yōu)教育資源，我們幫您做最好的父母！幫孩子成人，進(jìn)名校!”

萬博士每周都有《美國升學(xué)直通車》視頻講座，目前已有1000多期，總播放量上億：

萬博士對(duì)學(xué)員獲得哈佛Offer的分析：

Mr. Pier

文美教育集團(tuán)美籍專家理工科目項(xiàng)目主管顧問，常春藤名校康奈爾大學(xué)招生面試官，康奈爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)與計(jì)算機(jī)專業(yè)雙學(xué)位。曾是康奈爾大學(xué)多個(gè)學(xué)生組織主席，有過華爾街投行任職經(jīng)歷，但對(duì)教育充滿極高熱情，擅長幫助學(xué)生建立領(lǐng)導(dǎo)力人設(shè)，幫助數(shù)十位華人孩子進(jìn)入美國頂級(jí)名校。熟練掌握五種語言，10+年美本高質(zhì)量申請(qǐng)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)。

Mr. Pier寄語“我用藤校大學(xué)招生的內(nèi)部視角告訴你如何才是最有效、最棒的大學(xué)規(guī)劃準(zhǔn)備!"

Dr. G

Dr. G 文美集團(tuán)美籍專家文商及科研項(xiàng)目主管顧問，擁有加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）政治學(xué)博士學(xué)位，并在喬治城大學(xué)取得碩士學(xué)位，曾任教于UCLA多年，講授包括《美國國會(huì)》《加州政治》《世界政治》等核心課程。作為一位資深教育專家，他具備超過15年的大學(xué)教學(xué)與學(xué)生規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)美國頂尖大學(xué)的學(xué)術(shù)要求和錄取標(biāo)準(zhǔn)有深刻理解。

他曾輔導(dǎo)多名學(xué)生成功申請(qǐng)哈佛、耶魯、普林斯頓等常春藤名校及其他Top 20大學(xué)，并指導(dǎo)學(xué)生在John Locke、紐約時(shí)報(bào)寫作競賽、哈佛國際經(jīng)濟(jì)論文賽等國際性寫作與研究比賽中取得優(yōu)異成績。Dr. G 擅長挖掘?qū)W生的學(xué)術(shù)潛能與思維深度，幫助學(xué)生將興趣轉(zhuǎn)化為有競爭力的研究與活動(dòng)成果，打造真正有影響力的升學(xué)故事。

他結(jié)合自己在數(shù)據(jù)分析、社會(huì)科學(xué)研究及大學(xué)寫作教學(xué)方面的豐富經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供從學(xué)術(shù)研究、文書構(gòu)思到獨(dú)立科研項(xiàng)目的全方位指導(dǎo)，深受家長與學(xué)生的信賴。

優(yōu)勢(shì)二

價(jià)格合理公平

文美教育集團(tuán)全美有12家咨詢中心，20年專注一件事：幫助華裔子女進(jìn)入美國名校！為在美華人子女提供美高學(xué)業(yè)及大學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃服務(wù)。

文美用多年的經(jīng)驗(yàn)積累，良心、合理、公平的價(jià)格(根據(jù)錄取排名高低收費(fèi))，“四維一體”的貼身服務(wù)，確保學(xué)員優(yōu)異的錄取成果：

1??咨詢不限時(shí)不限次數(shù)，以解決問題為標(biāo)準(zhǔn)；

2?? 文美采用合伙人制度，既有大企業(yè)的規(guī)范性，又保證每位顧問的積極性；

3??顧問不隨意更換，保證規(guī)劃連續(xù)性；

4?? 采用“教育學(xué)博士+名校招生官”雙顧問模式，中美雙視角，再加“監(jiān)管執(zhí)行顧問+課程顧問”，四位老師共同服務(wù)一位孩子，確保萬無一失。

優(yōu)勢(shì)三

文美學(xué)生成果顯著

文美學(xué)員總計(jì)獲15枚哈佛大學(xué)錄取，超過500枚前十名校錄取，超過1000枚前二十名校錄取。

已收到offer的同學(xué)紛紛在群里報(bào)告喜訊：

向上滑動(dòng)可瀏覽家長們的喜報(bào)

優(yōu)勢(shì)四

各類頂尖服務(wù)，幫助孩子找到最合適的

無論是軟實(shí)力的聯(lián)合國義工項(xiàng)目、領(lǐng)導(dǎo)力提升項(xiàng)目、協(xié)助成立非營利組織還是專業(yè)實(shí)力的高中課程超前學(xué)習(xí)、文書寫作、大學(xué)夏校、常春藤名?？蒲许?xiàng)目、SAT/ACT培訓(xùn)...文美均可幫助孩子獲得滿意的成績，從而進(jìn)入理想大學(xué)。

優(yōu)勢(shì)五

為每一位孩子的未來拼盡全力

萬博士及其團(tuán)隊(duì)深知華人家庭的特性，也知道含蓄的華人家庭中，想要開發(fā)孩子的潛力，需要深度了解并幫助他們剖析自身的優(yōu)勢(shì)和興趣點(diǎn)。他們從不把大學(xué)申請(qǐng)當(dāng)作流水線上的商品，每一個(gè)家庭背后，都有未說完的故事、未完成的寄托。

文美團(tuán)隊(duì)常開玩笑說他們是“夢(mèng)想縫補(bǔ)師”，因?yàn)槟切┍幻\(yùn)撕開的裂痕，他們會(huì)用專業(yè)、溫度和十年如一日的堅(jiān)守，一針一線地縫合出星光。

這也是為什么幾十年來，成千上萬的家長愿意把孩子交托到萬博士的手中。

文美教育集團(tuán)

-美國福布斯排行榜(Forbes)授予文美福布斯北美高端教育領(lǐng)導(dǎo)者稱號(hào)，

-文美為iTEP認(rèn)證考試中心

-美國國際教育協(xié)會(huì)(NAFSA)認(rèn)證企業(yè)

-國際教育顧問委員會(huì)(ICEF)認(rèn)證企業(yè)

-首家登陸紐約時(shí)代廣場的華人教育企業(yè)

-第11,12,13,14屆中美國際電影節(jié)合作機(jī)構(gòu)

孩子的青春只有一次

任何一個(gè)機(jī)會(huì)都不應(yīng)該錯(cuò)過！

文美集團(tuán)

把每一個(gè)孩子都當(dāng)作自己的孩子一般

盡心對(duì)待、全力托舉

如果您也想幫孩子“奮力一搏”、人生不留遺憾

那就一定要來聽聽

文美教育 · 美國名校申請(qǐng)規(guī)劃師

萬博士及文美團(tuán)隊(duì)

免費(fèi)公益講座

講座主題

《美本申請(qǐng)規(guī)劃準(zhǔn)備的10大誤區(qū)》

? 講座時(shí)間

2026年2月11日 周三

美西時(shí)間：10:30 AM

美東時(shí)間：1:30 PM

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屆時(shí)家長有任何問題

都可以在講座中與萬博士交流

機(jī)會(huì)千載難逢

一次講座，就可能讓孩子“圓夢(mèng)”！