編者按

在“卷”與“不卷”之間掙扎，怕孩子累垮在跑道上，更怕他輸在起跑線；想讓他擁有松弛感，又怕這份松弛在現(xiàn)實里變成掉隊的借口——這種進退兩難的拉扯，正是多數(shù)家長的日常困局。

尤其在普娃家庭里，這份拉扯更像家常便飯。沒有“一點就通”的天賦，也沒有“自主規(guī)劃”的自覺，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，愛討價還價，孩子的每步成長里，都藏著家長的糾結：催狠了怕他更愛鉆漏洞，放松了又怕成績掉得沒邊。

家有普娃的日子，究竟藏著多少這樣的糾結與哭笑？以下是一位普娃家長的自述。

口述/奇奇媽

編輯/蟠桃

現(xiàn)在大環(huán)境卷得厲害，好多孩子一年級就報滿了學科班，周末排得比大人還忙。但我總覺得，沒必要讓孩子從小就背負太大的課業(yè)壓力。我對兒子沒什么大指望，不盼著他驚天動地，就想他將來做個能養(yǎng)活自己的普通人：有點小煩惱，轉頭就忘；有點小愛好，能打發(fā)時光；有點小快樂，就夠了。

所以周末我總帶著他往外跑，爬山、游泳、打羽毛球，想著就這樣平平淡淡地長大。

01

不想卷，卻被娃逼成“彈性家長”

我家兒子今年8歲，小名叫奇奇，剛上二年級。這孩子別的本事沒有，寫作業(yè)時討價還價的能耐，每天能把我氣笑三次，再氣炸兩次。

奇奇讀的是二梯隊公立小學，學習氛圍整體比較寬松，老師一般不會布置太多的作業(yè)，完成全憑自覺。但同樣的作業(yè)，別人家娃半小時搞定，我家這位能磨到天昏地暗——一年級的時候還能考90多分，二年級直接滑到80多分。

為了幫他培養(yǎng)一些好習慣，我還做過積分獎勵規(guī)則表，從生活習慣到學習習慣，一條一條地列出加分項和扣分項。剛開始他還新鮮，后來就專鉆空子：比如說，閱讀可以加分，那么他可能把書拿出來讀個幾句，就說自己完成了。

積分獎勵表

每天寫作業(yè)像擠牙膏，心思全花在跟我斗智斗勇上。但不管寫沒寫完，晚上十點前我都會讓他熄燈睡覺——身體比作業(yè)更重要。

不是夸張，為了他寫作業(yè)，我基本都沒有什么追劇的時間。因為你想讓他學習，自己就不能在旁邊玩手機、看電視。

但有的時候看著他那敷衍的樣子，我越來越明白：不卷，不代表能徹底躺平。

02

罰錢比挨打管用？這娃的小心思絕了

要說奇奇怕啥，挨打只能排第二，罰錢才是頭一名。

暑假期間，每天早上出門上班前我會給他列一下今天要完成的任務。有一天下班，發(fā)現(xiàn)他一整天完成的作業(yè)量不足二十分鐘就可以做完，我一怒之下打了他。

其實我很少對孩子動手，即使最生氣的時候也只是打一下他的手掌，這對于他來說更像是一種“儀式性的警告”，毫無威脅力。

他真正怕的是罰錢。為了方便聯(lián)系，我給他買了個電話手表，長輩給的零花錢、過年的紅包，零零總總存了小一千塊。這錢他看得比命還重：想買冰棍了，拽著我衣角晃；想要新玩具了，抱著他爸胳膊撒嬌。可真要扣他手表里的錢，那反應比挨揍激烈十倍。

有一次我氣極了，要罰他50塊，他“嗷”一嗓子撲過來，抱著我胳膊就開始砍價：“媽媽！20塊行不行？10塊？就3塊！”邊說邊伸出三根胖乎乎的手指頭，眼睛瞪得溜圓，活像個討價還價的小商販。

03

普娃的可愛，藏在雞飛狗跳里

有時候我也納悶，這孩子明明是“扔在人群里找不著”的普通娃：放學就黏著固定的一兩個好朋友，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，玩起來瘋得滿頭是汗。可他偶爾冒出來的“高光時刻”，總也能把我戳得心頭一軟。

6歲那年帶他去木蘭峽谷，有個巖降項目，雖然不算太高，但也只有兩根繩子固定。他在旁邊看了半天，一直躍躍欲試，又克服不了自己的恐高心理。最后聽到教練說只剩下最后一個名額時，還是攢起拳頭鼓起勇氣走向前。

我看他抓著繩子，小小的身子晃來晃去，一點一點往下挪的時候，真的為他感到驕傲。

這陣子天熱，把他送回老家了。家里突然安靜下來，倒有點不習慣，夜晚好像變長了許多。

從前他在家時，每天下班后的時光總是匆匆：忙著準備晚餐，陪他在小區(qū)里追逐玩耍，督促他完成作業(yè)。日子就像被上了發(fā)條，在柴米油鹽與嬉戲打鬧中周而復始地流轉。

我也不知道以后隨著他的長大，生活會變得怎么樣，眼下且認真過好每一天，就夠了。至于卷不卷，怎么卷，誰又能給出一個完美的答案呢？

本文圖片來源：奇奇媽、包圖網(wǎng)